Светлана Трусова
Проект «Нам года не беда» в старшей группе
Проект : день пожилого человека в детском саду:
«НАМ ГОДА – НЕ БЕДА».
Цель проекта : формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.
Задачи проекта :
Образовательные.
Расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями.
Развивающие.
Развитие творческих способностей.
Воспитательные.
Публикация «Проект „Нам года не беда“ в старшей группе» размещена в разделах
Продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим (к родным и близкими, пожилым людям); совершенствование навыков культуры поведения. Воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками;
Участники проекта : дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители, дедушки и бабушки детей.
Тип проекта : творческий.
Срок реализации проекта : 2 недели.
Актуальность. Отсутствие тесного контакта детей со страшим поколением семьи приводит к утрате семейных традиций, разрываются представления о преемственности поколений. Поэтому сегодня актуальным становится поиск путей и средств ценностного отношения к представителям старшего поколения, повышения их активности в вопросах воспитания.
Виды детской деятельности:
Социально-коммуникативное развитие: Сюжетно-ролевая игра «Дом», «Семья»; «Приготовим обед»
Игры-драматизации по произведениям: «Репка», «Красная шапочка», «Курочка Ряба».
Составление «Генеалогического древа», альбомов «Традиции нашей семьи».
Речевое развитие: Творческое рассказывание детей по темам «Выходной день в моей семье», «Мои близкие», «Мир семейных увлечений», «Как я помогаю дома», рассказы по картинам «Моя семья».
Создание альбомов «Моя семья» (рисунки, фотографии).
Пословицы и поговорки о семье.
Чтение сказок «Дикие лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
Л. Толстой «Рассказы для маленьких детей».
«Моя бабушка» С. Капутикян, «Мой дедушка» Р. Гамзатов, «Бабушкины руки» Л. Квитко, «Бабушка - забота», «Наш – дедушка» Е. Благинина.
Познавательное развитие: Беседа «Что растёт в огороде у бабушки и дедушки». «Моя семья»
Художественно – эстетическое: Рисование «Моя семья», «Портрет бабушки и дедушки».
Лепка «Дедушка с бабушкой рядышком»
Драматизация сказок «Репка», «Колобок».
Слушанье песен о бабушке и дедушке.
1. Организационный этап проекта.
Определение темы, формулировка цели и задач.
Подбор методической и художественной литературы, работа с родителями по составлению альбомов, подбор музыкального репертуара, разработка сценария, атрибуты к сюжетно – ролевым и играм – драматизациям.
2 этап - осуществления проекта ко Дню пожилого человека.
3 этап –Проведения праздника «Нам года не беда».
Оценка результатов проекта.
• Дети знают и называют имена и отчества своих дедушек и бабушек.
• Проявляют интерес к истории своей семьи и ее традициям.
• Проявляют уважительное отношение к пожилым людям, помогают им.
• Понимают, что бабушка и дедушка – это родители мамы и папы, прабабушки и прадедушки – это родители дедушки и бабушки.
Итог
В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети, родители, дедушки и бабушки приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут.
Светлана Трусова | Все публикации
