Ирина Кирсанова
Проект «Народная тряпичная кукла» в подготовительной группе
Народная тряпичная кукла
Познавательно-творческий проект «Народная тряпичная кукла»
МБДОУ города Костромы «Детский сад № 61»
Тема: «Народная тряпичная кукла»
Вид проекта: познавательно-творческий
Публикация «Проект „Народная тряпичная кукла“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Куклы-обереги. Народные тряпичные куклы
- Народная культура, фольклор
- Народные куклы. Проекты, планы
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» декабрь 2022
Сроки реализации: краткосрочный, 1 неделя
Объект проекта: совместная работа воспитателей, детей и родителей.
Предмет проекта: процесс воспитания и обучения.
Участники проекта: дети группы №6, родители воспитанников, педагоги.
Актуальность
Приобщение детей к истокам народной культуры является актуальной темой в наше современное время. Детям обязательно нужно знать историю своего народа, его традиции, культуру, промыслы, чтобы чувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями. Сохраняя и передавая следующим поколениям культурные и нравственные ценности русского народа, нужно возвращать в нашу жизнь и жизнь наших детей русскую самодельную куклу. Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. Тряпичная кукла – игрушка с ценными воспитательными качествами. Возрождение рукотворной тряпичной куклы следует оценивать, как вклад в сохранение и развитие отечественной культуры.
Современные дети в основном играют игрушками фабричного производства и мало представляют себе, в какие куклы играли наши предки, какую славную историю имеет русская народная тряпичная кукла. У детей недостаточно сформированы представления о тряпичной кукле, нет навыков изготовления тряпичной куклы, нет материалов для ознакомления, изготовления и обыгрывания тряпичной куклы. Родители имеют недостаточно знаний о русской народной тряпичной кукле, истории её возникновения, технологии её изготовления, что ведет к потери культурно-исторических ценностей русского народа.
Цель проекта: Познакомить детей с русской тряпичной куклой.
Задачи:
Образовательные:
-Познакомить с историей возникновения кукол, способами их использования;
-Познакомить с техникой изготовления народной тряпичной куклы;
-Учить изготавливать тряпичных народных кукол самостоятельно и с помощью воспитателя.
Развивающие:
-Развивать и обогащать знания о куклах, их разновидностях, способах изготовления, материалах, используемых для их изготовления.
-развивать интерес к изучению истории возникновения тряпичных кукол.
Воспитательные:
-Воспитывать интерес к народной тряпичной кукле и бережное отношение к культуре своего народа;
-Воспитывать интерес и любовь творчеству, народным играм, народной музыке.
-Вовлечь родителей в творческую и продуктивную деятельность.
Условия реализации проекта:
- заинтересованность во внедрение инновационных технологий
- создание мини-музея «Куклы из бабушкиного сундучка»
Задачи в работе с родителями:
1. Расширить педагогическую грамотность родителей о народной тряпичной кукле, как традиционном элементе воспитания детей.
2. Повысить знания об истории возникновения народной тряпичной куклы, вызвать желание принять активное участие в выставке семейных работ «Игрушка своими руками».
3. Повысить активность и интерес родителей в совместной реализации проекта.
4. Создание мини-музея ««Куклы из бабушкиного сундучка»
Механизм осуществления проекта
I этап организационный:
- Беседа с детьми о народных тряпичных куклах, постановка проблемы.
Что знаю?
• Народных кукол: масленица, чучело огородное.
• Историю возникновения народной куклы.
Что хочу узнать?
• Какие еще есть народные куклы.
• Как сделать самостоятельно куклу.
• Можно ли играть с такими куклами.
2. Подбор книг о тряпичных куклах и художественной литературы.
3. Сбор необходимой информации из интернета (презентации, фото, видео)
4. Изучение образовательных технологий и методической литературы по данной проблеме.
5. Изучение технологий изготовления народной куклы.
6. Подбор необходимого материала для практической деятельности.
II этап практический:
Дни недели Основной этап Участники Ответственные
Понедельник 1-я половина дня
1) Беседа «История возникновения куклы».
2) Рисование «Моя народная тряпичная кукла».
3) Д/И: «Одень куклу»
2-я половина дня
1) Чтение сказки «Василиса Прекрасная».
2) Хороводная игра «Платок».
3) Консультация для родителей «Народная тряпичная кукла – как традиционный элемент воспитания детей»
Дети, воспитатели, родители
Вторник 1-я половина дня
1) Беседа «Виды кукол»
2) Просмотр презентации
3) Дидактическая игра «Кто ты куколка моя»
4) Чтение сказки «Десятиручка»
2-я половина дня
1) НОД «Знакомство с русским национальным костюмом и тканями»
2) Пальчиковая гимнастика «Напёрсток».
Дети, воспитатели
Среда 1-я половина дня
1) Беседа «Русская народная кукла»
2) НОД Составление описательных рассказов «Моя любимая куколка».
2-я половина дня
1) Сюжетно – ролевая игра «Дочки матери»
2) Дидактическая игра «Узнай по описанию»
3) Чтение и заучивание стихотворений, потешек о кукле
4) Беседы с родителями: «История возникновения куклы», «Из чего можно сделать куклу»
Дети, воспитатели
Четверг 1-я половина дня
1) Беседа «Знакомство с тряпичной куклой».
2) Просмотр иллюстраций и схем изготовления народной куклы.
3) Чтение норвежской сказки «Куколка в траве»
2-я половина дня
1) Конструирование с детьми «Кукла- пеленашка».
2) Хороводная игра «Приехала купаленка», «У бабушки Миланьи»
Дети, воспитатели
Пятница 1-я половина дня
1) Презентация «Куклы, в которые играли наши бабушки»
2) Чтение сказки «Крупеничка».
2-я половина дня
1) Конструирование с детьми «Кукла закрутка».
2) Пальчиковая гимнастика «Не плач куколка моя».
3) Изготовление народной тряпичной куклы «Хороводница»
4) Сюжетно-ролевая игра «Мастерская кукол».
5) П/И: «Кто быстрее перенесет куклу»
Дети, воспитатели
III этап итоговый:
1. Создание мини-музея ««Куклы из бабушкиного сундучка»
2. Презентация проекта «Народная тряпичная кукла»
3. Выставка семейных работ «Игрушка своими руками»
4. Изготовление папки-раскладки «История возникновения народной тряпичной куклы»
Заключение: Данный проект не только познакомил детей с миром народной тряпичной куклы, с русскими народными обрядами и традициями, но и приобщил детей к народной традиционной культуре России, а также вызвал огромный познавательный интерес к тряпичной кукле не только у детей, но и у родителей.
