Кристина Куликова
Проект по формированию интереса к опытно-исследовательской деятельности по выращиванию растений «Огород на подоконнике»
ети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут. О необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности.
Вид проекта : среднесрочный
Публикация «Проект по формированию интереса к опытно-исследовательской деятельности по выращиванию растений „Огород на подоконнике“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Огород. Конспекты занятий
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Огороды на подоконнике
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Проекты, проектная деятельность
- Посадка и выращивание растений
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Проекты. Проектная деятельность
- Растения. Изучаем мир растений
- Темочки
Цель: Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.
Задачи
Расширить знания детей о культурных и дикорастущих растениях.
Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений ;
Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков)
Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся.
Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
Ожидаемые результаты:
Дети научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира.
У детей сформируются знания о росте растений в комнатных условиях, на огороде в природе.
Дети познакомятся с культурными растениями.
С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений.
С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.
Формирование у детей уважительного отношения к труду.
Создание в группе огорода на подоконнике.
Участие родителей в реализации проекта
1 ЭТАП – подготовительный (1 неделя).
определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации работы в “огороде на окне”, составление плана мероприятий по организации детской деятельности.
Подобрать художественную литературу: поговорки, стихи, сказки, загадки об овощах.
2. Этап – Основной проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, опыты, эксперименты, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, чтение).
3 Этап - Заключительный
подводятся итоги, подготавливается презентация, итоговая беседа, высадка окрепшей рассады в грядки на общем огороде.
Мероприятия по работе с родителями в рамках проекта
Беседа с родителями «Знакомство с проектом».
Печатная консультация на тему «В саду или в огороде»
размещение рекомендаций родителям по работе с детьми по проекту. Буклет «Огород на подоконнике в домашних условиях»
Оформление информационного стенда
Привлечь родителей к реализации проекта «Огород на подоконнике» - сбор семян, саженцев растений, луковиц, фотографий детей в огороде.
