Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Истоки русской народной культуры»

Юлия Жирнова
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Истоки русской народной культуры»

Актуальность проекта :В ходе реализации данного проекта у детей происходит совершенствование восприятия и глубокое осмысливание русских народных сказок, потешек, небылиц, песенок, пословиц, считалок. Через устное народное творчество ребенок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа. Получает первое впечатление о ней.

Публикация «Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста „Истоки русской народной культуры“» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Социализация и воспитание детей. Проекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016

У детей повышается интерес к произведениям устного народного творчества. Происходит расширение кругозора, дети получают более глубокие знания о русской культуре, быте и традициях русского народа.

Цель: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию художественно - продуктивной и творческой деятельности.

Задачи:

Образовательные

Формировать интерес к произведениям русского национального фольклора.

Познакомить с основными сказочными героями русских народных сказок.

Познакомить детей с народными традициями;

Развивающие

Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память.

Содействовать развитию речи детей, обогащению словаря и навыков связной речи.

Совершенствовать интонационную выразительность речи.

Развивать артикуляционную, тонкую и общую моторику.

Содействовать развитию элементарных навыков продуктивной деятельности.

Развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту

Воспитательные

Воспитывать чувство любви к своему ближайшему окружению: своим близким, дому; чувство патриотизма к своему родному краю.

Воспитывать добро, справедливость, любовь к родной культуре через русские народные сказки.

Воспитывать у детей отзывчивость, общительность, дружелюбие.

Воспитывать трудолюбие, привычку заниматься делом, работать старательно и аккуратно, доводить начатое до конца, с уважением относиться к результатам чужого и своего труда.

Содержание проектной деятельности.

I этап. Подготовительный.

Подбор наглядных и дидактических материалов, иллюстрационного материала, материал для игровой деятельности детей, подобрать методическую, художественную, детскую литературу.

Подготовка презентаций, подготовка картотеки подвижных народных игр. Провести занятия по теме проекта; вовлечь родителей в воспитательный процесс для совместной работы.

Подготовка материалов для организации творческой деятельности детей.

Составить перспективный план мероприятий.

II этап Основной.

План реализации проекта

1 неделя

Поэзия народного костюма.

Знакомство с одеждой, которую носили в старину.

ИКТ - Презентация для детей : "Русский народный костюм".

Прослушивание русских народных песен.

Художественно - эстетическое развитие

«Гжельская роспись»

Цель: расширить представление о разнообразии народного искусства.

Чтение русской народной сказки "Василиса прекрасная".

2 неделя

Развитие устной речи «Малые фольклорные формы»

Цель: познакомить с пословицами, поговорками, закличками.

Художественно - эстетическое развитие

«Городецкий цветок»

Цель: продолжать обогащать представление о народном искусстве

3 неделя

Беседа для дошкольников на тему "Каша-матушка наша"

Лепка дымковской игрушки.

Чтение русской народной сказки "Хаврошечка"

Аппликация "Русские валенки"

4 неделя

ИКТ-презентация «Русская изба».

Раскрашивание "Дымковская игрушка"

Цель: расширить представление о разнообразии народного искусства.

Чтение Художественной литературы "Заяц - хваста".

5 неделя

«Хлеб всему голова»

Беседа с детьми «Откуда хлеб пришел?». Пословицы и поговорки о хлебе.

Художественно - эстетическое развитие

«Где живет перо жар-птицы»

Знакомство с хохломской росписью.

Чтение русской народной сказки "Баба яга костяная нога".

6 неделя

«Русская матрешка»

Рассказ о матрешке. Разучивание частушек.

Художественно - эстетическое развитие

Раскрашивание матрешек.

«Край родной, навек любимый»

Русские подвижные игры на открытом воздухе.

Чтение русской народной сказки "Гуси-лебеди".

7 неделя

ИКТ – Презентация для детей : «Богатыри земли русской»

Беседа о богатырях земли русской.

Художественно - эстетическое развитие

Рисование богатырей.

Книжная выставка «Русское народное творчество в воспитании детей».

Задачи. Продолжать знакомить детей с жанрами русского народного фольклора. Создать условия для демонстрации произведений устного народного творчества.

Экскурсия в библиотеку.

8 неделя

Развлечение в старшей группе "Ярмарка"

III этап Заключительный

Проведение развлечение "Ярмарка"