Любовь Варсанович
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников «Урал — мой родной край»
Проект «Урал – мой родной край»
2 Слайд
Любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за неё, желание трудиться на её благо и умножать её богатства – начинает формироваться в дошкольном возрасте. От взрослого во многом зависит, чем интересуется ребёнок, о чём он спрашивает. Поэтому особенно важна активная позиция воспитателя, его умение и желание сформировать у детей потребность участвовать в делах на благо окружающих людей и живой природы, помочь им осознать себя неотъемлемой частью своей малой родины, гражданином России.
Публикация «Проект по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников „Урал — мой родной край“» размещена в разделах
- Мой край, мой город. Краеведение
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Республика, область, край. Список городов
- Родной край, город. Проекты
- Социализация и воспитание детей. Проекты
- Урал - наш край родной
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2022
Знакомство детей с родным краем : с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у детей такие черты характера, которые помогут им стать патриотами своей Родины. Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, остаются в памяти человека на всю жизнь.
Поэтому очень важно помочь растущему человеку открывать родину в том, что ему близко и дорого – в ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дать о нём доступные для ребёнка исторические сведения, показав всё, что свято чтут люди – значит раздвинуть горизонты познаваемого, зародив в сердце ребёнка искорку любви к Родине.
3 Слайд
Цель проекта :
- Воспитание у детей чувства любви к родине, родному краю;
- Воспитание детей в духе миролюбия, уважения и бережного отношения ко всему живому на земле;
- Содействие осознанию роли родителей в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста.
4 Слайд
Задачи проекта :
1. Образовательные:
- формировать у детей представления о родном крае, его истории;
- расширить знания детей о растительном и животном мире Урала;
- познакомить детей с произведениями П. Бажова;
- познакомить детей с Уральскими горами;
- развивать интерес детей к родному краю.
2. Воспитательные :
- формировать у детей бережное, ответственное отношение к миру природы, к живым существам;
Воспитывать у детей чувство любви к своему родному краю.
3. Оздоровительные:
- охранять и укреплять здоровье детей;
- учить детей бережному обращению с природой;
5 Слайд
Ожидаемые результаты от реализации проекта :
- сформированность первоначальных навыков экологически безопасного поведения в природе, мотивации детей на природоохранную деятельность;
- сформированность представлений о родном крае, его истории;
- знать фамилии уральских писателей и их произведений;
- развитие социально-значимых качеств личности, таких как доброжелательность, трудолюбие, ответственность и др. ;
- ответственное отношение детей к окружающей среде.
6 Слайд
Участники проекта – дети, воспитатели, родители.
Возраст детей – старший дошкольный возраст (5-6 лет)
Вид проекта – творческий, познавательно-исследовательский
Сроки реализации проекта – 1 год
7 Слайд
Этапы реализации проекта :
1 этап – подготовительный
Цель – создание условий для реализации проекта.
- изучение литературы по данной проблеме;
- планирование совместной взросло-детской деятельности;
Определение способов и средств для реализации проекта.
8 Слайд
2 Этап – основной
Цель – эффективная организация совместной деятельности воспитателей, родителей по реализации проекта.
- рассматриванию иллюстраций
- беседы
- чтение художественной литературы (сказы П. Бажова)
- художественно-продуктивная деятельность (лепка, рисование)
- экскурсия в городской исторический музей
- оформление фотовыставки «Я живу на Урале»
9 Слайд
3 Этап – итоговый
Цель – оценка результатов деятельности, подведение итогов.
- итоговое мероприятие «Я живу на Урале»
- презентация по проекту «Урал – мой родной край»
10-22 Слайды
Фото
23 Слайд
Заключение
В процессе организации различных видов деятельности дети вместе с родителями и самостоятельно создавали продукты детского творчества – поделки, рисунки.
Дети знакомились с достопримечательностями нашего края, с природными заповедниками, путешествуя вместе с родителями.
