Котова Анастасия
Проект по патриотическому воспитанию в средней группе «Этих дней не смолкнет слава…»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка -детский сад № 58 «Белочка»
Проект по патриотическому воспитанию в средней группе «Этих дней не смолкнет слава …»
Подготовила : Котова А. П.
г. о. Мытищи
2019-2020г.
Вид проекта : творческий, игровой, познавательный.
Продолжительность проекта : годовой
Публикация «Проект по патриотическому воспитанию в средней группе „Этих дней не смолкнет слава…“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
Участники проекта : дети средней группы, родители, воспитатель Анастасия Петровна Котова.
Актуальность : Проблема нравственно- патриотического воспитания детей дошкольного возраста обусловлена тем, что данный процесс воспитания необходимо начинать именно в дошкольном возрасте, в связи с тем, что в дошкольном возрасте происходит формирование культурно- ценностной ориентации, духовно-нравственной основы личности ребенка, развитие его эмоций, чувств, мышления.
В наше время не все дошкольники среднего возраста имеют представление о празднике «День Победы», о понятии ветеран, о том какой вклад наши деды и прадеды внесли в победу над фашизмом. Прямая обязанность взрослых, воспитывать патриотизм в детях, повествуя о фактах великих подвигов и побед нашего народа в Великой Отечественной Войне. Воспитывать у маленьких граждан гордость за свою Родину.
Цель проекта : дать представление дошкольникам среднего возраста о Великой Отечественной Войне.
Задачи :
1)Познакомить детей с понятиями ветеран, пилотка, гимнастерка, Вечный огонь, салют, День Победы.
2)Познакомить детей орденами, медалями героев ВОВ.
3)Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
4)Развивать речь детей, обогащать словарный запас.
5) Формировать чувство гордости за наш народ, за свою Родину.
Работа с родителями :
1)Сбор информации, материала о Великой Отечественной войне (песни, стихи, плакаты)
2)Беседы родителей с детьми о родных (участниках Великой Отечественной Войны) показ наград, портрета (если есть). Принести фото прадедушки или прабабушки и рассказать. (если есть).
3)Участие в творческом конкурсе «Этих дней не смолкнет слава…»
Предполагаемый результат :
1)Дети будут иметь представление о празднике День Победы.
2)Познание истории своей семьи во время ВОВ (прадедушек, прабабушек). Укрепление связи поколений.
3)Воспитание заботливого и уважительного отношения к ветеранам ВОВ.
4)Развитие чувства патриотизма и гордости к своей Родине, к нашему народу.
1 этап-Подготовительный.
Подборка наглядно-дидактического материала на тему Великой Отечественной Войны.
Подборка художественной литературы- рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, о празднике «День Победы».
Подборка песен военных лет.
Подборка различных материалов для продуктивной деятельности детей.
Дидактические игры с патриотическим содержанием.
Оформление творческого уголка к празднику «День Победы».
2 этап-Практический.
Развитие речи:
1)Беседа «День Победы- знаменательный день» Рассматривание иллюстраций «Ветеран с медалями, орденами»
2)Чтение С. Михалкова «Победа»
3) Заучивание стиха :
Что такое День Победы?-
Я у папы вдруг спросил.
Он сказал,- однажды деды
Не жалели своих сил,
В бой вступали и сражались,
Защищая города,
Родина ведь в том нуждалась,
Отступать было нельзя.
В День Победы солдат славим!
Гордость в сердце будет жить,
Подвиги мы вспоминая,
Обещаем мир хранить.
4)Слушание музыкальных произведений «Катюша», «День Победы», «Три танкиста»
5)Беседа «Солдаты ВОВ» .Рассматривание иллюстраций «Солдат ВОВ», «Военная техника» (танки, самолеты, гаубицы)
6) Чтение рассказов К. Паустовский «Стальное колечко», С. Георгиевская «Галина мама» стихотворение Е. Благиной «Шинель».
7)Беседа «Вечный огонь» Рассматривание иллюстраций «Вечный огонь» (на которой дети возлагают цветы на Вечный огонь)
8) Беседа с рассматриванием картинок «Одежда солдата» (пилотка, гимнастерка)
Художественное творчество:
1)Лепка «Танк»
2)Аппликация «Тюльпаны»
3)Рисование «Салют Победы»
4)Коллективная работа «Вечный огонь» аппликация
5)Коллективная аппликация «Виды войск»
Дидактическая игра «Найди отличие», «Чего не стало», «Найди пару».
Физическое воспитание :
Подвижная игра «Самолеты», «Танки», «Моряки и акула».
3 этап-Заключительный.
Выставка детских работ.
Итоговая беседа (обобщающаяся) «День Победы». Закрепление знаний о Дне Победы, о ветеранах, военной технике. Рассказ деток о своих родных, участников войны.
Полученный результат проекта :
1)У детей сформировались такие понятия как ветеран, гимнастерка, Вечный огонь, День Победы.
2) Сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги.
3)Сформировалось уважение к защитникам Отечества.
4)Дети познакомились с орденами и медалями не только героев Великой Отечественной Войны, но и медалями родных, участников Великой Отечественной Войны.
Котова Анастасия | Все публикации
