Проект по развитию лексико-грамматического строя речи детей

Дарья Стрекаловская
Проект по развитию лексико-грамматического строя речи детей

Цель проекта : развитие лексико-грамматического строя речи детей младшего дошкольного возраста в разные режимные моменты.

Задачи проекта :

-целенаправленно обогащать словарь детей;

- развивать грамматический строй речи, связную речь;

- повышать компетентность родителей в вопросах речевого развития их детей;

Участники проекта : воспитатели, дети, родители.

Срок реализации: 11-25 января 2019 года.

Публикация «Проект по развитию лексико-грамматического строя речи детей» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2019

Тип проекта : краткосрочный.

Вид проекта : практико - ориентированный.

Проблема: дети младшего дошкольного возраста нуждаются во всестороннем развитии речи, включая обогащение и активизацию словаря, развитие грамматического строя речи, а так же связной речи.

Актуальность проблемы: речь помогает детям осознано воспринимать окружающий мир, и является средством общения. Дети, не получившие в младшем дошкольном возрасте соответствующее речевое развитие, с большим трудом наверстывают упущенное, а в будущем этот пробел в развитии речи влияет на их дальнейшее развитие. Речевое развитие дошкольника в соответствии с ФГОС дошкольного образования включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Работа с родителями

1. Анкетирование «правильно ли развивается речь моего ребенка»

2. Выставление папок передвижек «Развитие речи детей 3-4 лет», игры для развития связной речи детей

3. Родительское собрание с участием логопеда «Развитие лексико-грамматического строя речи детей»

Работа с детьми

1. Ежедневные дидактические игры

2. Занятие : Прогулка со снеговиком

3. Занятие по логоритмике с логопедом

Самообразование педагога

1. Чтение методической литературы

2. Участие в семинаре по развитию связной речи детей

После проведения проекта, можно сказать,что родители стали более компетентны в вопросе о развитии речи детей, а дети в свою очередь расширили свой словарный запас и стали выстраивать свою речь правильнее.