Светлана Миллер
Проект по сюжетно-ролевой игре «Магазин»
Проект по сюжетно- ролевой игре «Магазин»
Вид проекта : групповой, ролево- игровой, краткосрочный.
Участники проекта : дети средней группы №8 «Матрешки».
Воспитатель: Миллер Светлана Владимировна, родители.
Цель проекта : Развитие игрового опыта детей, сюжета игры, создание условий для игровых замыслов детей.
Задачи проекта :
1. Продолжать знакомить детей с профессией продавца хлебного отдела, молочного отдела, с профессией кассира.
Публикация «Проект по сюжетно-ролевой игре „Магазин“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Магазин, супермаркет. Сюжетно-ролевая игра
- Магазин. Профессия продавец
- Проекты. Проектная деятельность
- Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2018
2. Развивать ролевое взаимодействие: продавец- покупатель- кассир.
3. Воспитывать уважение к профессии, связанных с торговлей.
Актуальность проекта
Наблюдение психологов, педагогов за детьми 4-5 лет показами, что дети не знают профессий, связанных с торговлей, не могут обратиться к продавцу с просьбой покупки того или иного продукта, не умеют культурно «вести» себя в магазине «этично» общаться друг с другом.
Для того, чтобы научить их этому нужно, чтобы эти представления находили отражение в сюжетно- ролевой игре. Также, нужно научить дошкольников умению самостоятельно распределять роли между собой для того, чтобы они проявляли чувство ответственности за выполнение роли, доброту, отзывчивость знание нравственных норм поведения.
Ожидаемые результаты.
Результатом реализации проекта являются сформированность межличтностных отношений в коллективе, умение играть друг с другом, совместно придумывать и развивать игровой сюжет.
Предварительная работа.
Эксурсия в продуктовый магазин, наблюдение за работой продавца, кассира; рассматривание серии картинок «Магазин», «Кем быть?», чтение художественной литературы.
Формы реализации проекта.
Непосредственно- образовательная деятельность, совместная деятельность, организация предметно- пространственной развивающей среды, работа с родителями.
Выполнение проекта
Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие»
1) Беседы с детьми:
-«Правила поведения в магазине».
-«Откуда хлеб на стол пришел?»
-«Везет машина молоко.»
-«Кем быть?»
2) Дидактические игры:
-«Магазин.»
-«Угадай-ка»
-«Что из чего»
-«Угадай на вкус»
-«Что сначала, что потом
Образовательная область «Познавательное развитие»
-Образовательная деятельность по экологии «Домашние животные»
-Образовательная деятельность по ФЭМП «Экскурсия в магазин.»
Образовательная область «Речевое развитие»
1. Рассматривание серии картинок по теме «Магазин», «Профессии людей», «Труд людей», «Кем быть?»
2. Составление повествовательного рассказа на тему «Как мы с мамой ходили в магазин» (из личного опыта)
3. Пересказ рассказа С. Баруздина «Мамина работа»
4. Чтение стихотворения С. Михалкова «А что у вас?»
5. Чтение стихотворения В. Маяковского «Кем быть?»
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие».
1. Рисование рекламного щита для магазина «Продукты»
2. Оформление галереи «Наши домашние животные» (аппликация+ развитие)
3. Рисование на тему: «Бай, качи, качи, качи, вот – баранки калачи»
Образовательная область «Физическое развитие»
1. Открытая образовательная деятельность по физическому развитию: «Мой веселый звонкий мяч»
2. Подвижные игры: «Мой веселый звонкий мяч», «Автобус», «Паровоз».
Совместная деятельность педагога с детьми.
Предварительная работа
1. Проведение сюжетно- ролевой игры «Магазин
-Обсуждение игры, игровое пространство, распределение ролей, руководство игрой, правила игры, выполнение взятых «на себя ролей, взаимосвязь с партнерами: продавец-покупатель-кассир. Создание проблемных ситуаций во время игры.
Организация предметно-пространственной развивающей среды
-Игрушечная касса, полки для продуктов, кредитные карточки, хлебобулочные изделия, изготовленные руками детей, «тетропаки» из под молока, кефира; сумки, пакеты для покупателей, одежда для продавца.
Презентация проекта
1. Проведение сюжетно-ролевой игры «Магазин» в ходе совместной деятельности педагога с детьми.
2. Выступление на педагогическом совете МКДОУ д/с №196 «Подснежник» «Проектная деятельность воспитателей ДОУ.
3. Итоговая образовательная деятельность по физическому развитию «Мой веселый звонкий мяч».
Работа с родителями
- Участие родителей в проведении сюжетно-ролевой игры «Магазин»
-Изготовление хлебобулочных изделий, вывески для магазина «Продукты»
Перспектива проекта :
Планирование проектов по сюжетно-ролевым играм разной тематики (старшая группа).
