Евгения Дружинина
Проект «Почему корабли не тонут»
Ещё один краткосрочный проект в нашей группе «Почему корабли не тонут».
Во время беседы с детьми о видах транспорта, кто-то из детей задал мне вопрос: «Почему же такие огромные и тяжелые корабли не тонут?», «Что позволяет им не только держаться на воде, но и перевозить тяжелые грузы?»
Публикация «Проект „Почему корабли не тонут“» размещена в разделах
- Водный транспорт. Изучаем с детьми
- Корабли. Проекты
- Плавучесть, плавание тел. Тонет - не тонет
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
И действительно очень давно нас интересует вопрос, почему некоторые предметы тонут, а некоторые держатся на поверхности воды. Если погрузить пробку под воду и выпустить её из рук, то она всплывёт. Почему маленький гвоздь, брошенный в воду, сразу идет на дно? Почему, огромные корабли, построенные из металла, вес которых составляет иногда сотни тысяч тонн спокойно бороздят просторы мирового океана?
И мы с ребятами решили это выяснить
Цель: выяснить, почему корабли не тонут, а держатся на поверхности
Мы привлекли родителей к изучению данного вопроса. Многие из них откликнулись. Один активный папа подготовил интересную информацию, презентацию и выступил перед детьми. Он рассказал нам какие корабли бывают, из чего строят корабли, почему корабли имеет продолговатую форму, ну и конечно познакомил нас с их строением.
Мы провели с детьми ряд опытов:
Опыт 1. Влияние формы на плавучесть корабля.
Поочередно погружаем в воду, предметы из металла. Как видно, круглый металлический шарик утонул, а с таким же весом металлическая глубокая тарелка – нет.
Значит продолговатая форма корабля влияет на его плавучесть.
Опыт 2. «Центр тяжести корабля»
Ставим в ёмкость с водой пластиковую бутылку, она падает. Она не устойчива. А теперь наполняем бутылку и снова ставим в воду - бутылка стоит.
Центр тяжести – ниже основной части судна, и поэтому при любой качке корабль не перевернётся.
Опыт 3. Опустили в емкость с водой руку. Она стала как будто легче! И вода поднялась.
Опыт 4. «Влияние воздуха на плавучесть корабля?»[/b]
Мы взяли воздушный шарик (ненадутый). Бросили его в воду - он утонул. Затем бросили в воду надутый шарик. Он не утонул.
Значит корабль не тонет, потому что воздух внутри него держит его на плаву.
Опыт 5. «Влияние Архимедовой силы»
Мы взяли две емкости с водой, в одну из них добавили соль. Опустили в каждую сырой картофель. В ёмкости с простой водой картофель утонул, а в соленой воде поднялся, всплыл.
Значит, на корабль действует сила, которая выталкивает его вверх. Эта сила Архимеда.
Опыт 6. В таз с водой опускаем разные предметы, они тонут. Затем ставим эти предметы на деревянную дощечку и они не тонут!
В наши дни корабли делают из стали, которая в 8 раз плотнее воды. Но они не тонут потому что их общая плотность меньше вытесняемой плотности воды. Корабль имеет полости, заполненные воздухом, поэтому его вес распределяется по большому пространству, что и приводит к небольшой общей плотности.
Итак мы ответили на наш вопрос «Почему корабли не тонут?»
Плавучесть корабля зависит от его формы. Корабль не тонет, потому что внутри у них имеются пустые постранства, заполненные воздухом, который держит его на плаву. На корабль действует сила, которая выталкивает его вверх. Эта сила Архимеда.
В ходе нашего исследования дети узнали много нового и интересного о кораблях и получили море положительных эмоций.
Евгения Дружинина | Все публикации
