ЮЛИЯ Безъязыкова
Проект посвященный Дню Защитника Отечества «Посылка солдату»
Патриотический проект «Посылка солдату»
Воспитатель: Безъязыкова Юлия Александровна
2017 г.
Актуальность проекта
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.
Публикация «Проект посвященный Дню Защитника Отечества „Посылка солдату“» размещена в разделах
- Акция «Посылка солдату»
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.
Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Прикосновение к «живым» документам истории семьи будит мысль ребенка, вызывает эмоции, заставляет сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням. Взаимодействие с родителями по осуществлению данного проекта способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей.
В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение.
Цель проекта
Моральная поддержка солдат, проходящих воинскую службу в Российской Армии. Поднятие престижа службы в Российской Армии.
Задачи проекта
1. Воспитывать у детей чувство уважения к российскому воину, его силе и смелости.
2. Расширить представления детей о Российской Армии, родах войск, военной техники.
3. Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности.
4. Утверждение в сознании подрастающего поколения нравственных, духовных, патриотических ценностей, взглядов, идеалов.
5. Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.
Ожидаемые результаты
• Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.
• Формирование у детей чувства патриотизма и любви к Родине.
• Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность
• Закрепление некоторых представлений об истории нашей страны
• развитие способности детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, изодеятельности, пении, чтении стихотворений, составлении собственных рассказов;
• повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
Участники проекта
- воспитатели группы;
- музыкальный руководитель
- дети;
- родители детей;
Продолжительность реализации проекта
- краткосрочный (январь - февраль).
Вид проекта : групповой, информационно-творческий.
Проект реализуется по двум направлениям:
1. Совместная деятельность с детьми.
2. Взаимодействие с родителями.
Реализация проекта
Подготовительный этап
- определение темы, проблемы и актуальности будущего проекта, поставка целей и задач;
- подбор и разработка необходимых материалов (тематических занятий, бесед, конкурсов, подбор художественной литературы, музыкального сопровождения, материального оснащения, составление плана реализации проекта и т. д.);
- подготовительная работа с родителями детей, рассматривание фотографий военных лет, портретов героев войны. Просмотр слайдовых презентаций, документальных фильмов.
Работа над проектом разбита на 4 тематические группы:
1) Богатыри земли русской.
2) Великая Отечественная война. Вставай, страна огромная!
3) Российская Армия.
4) Акция «Посылка солдату».
Основной этап
Реализация проекта.
Заключительный этап
- совместно с родителями собрать посылку в воинскую часть и воспитанникам суворовского училища.
- показательный концерт воспитанниками подготовительной группы, посвященный «Дню Защитника Отечества».
- чаепитие
Деятельность по осуществлению проекта :
1 этап: «Богатыри земли русской»
НОД: «Защитники земли Русской».
- Беседы: «Кто такой русский богатырь?», «Богатырское снаряжение», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей».
- Рассматривание иллюстраций с изображением богатырей.
- создание альбома «Богатыри – защитники земли русской».
- Просмотр мультфильмов:
«Алёша Попович и Тугарин Змей», «Илья Муромец и соловей разбойник», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч».
НОД: Составление рассказа по картине В. М. Васнецова «Богатыри».
- Речевая игра «Скажи и объясни».
- Придумывание сказки о богатырях.
НОД: «Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
- Былины про Добрыню Никитича, Алёшу Поповича,
- сказка «Финист – Ясный сокол»
- Физкультминутка «Богатырь».
- Стихотворение В. Берестова «Богатыри».
- А. Пушкина «Сказка о царе Салтане».
- Пословицы и поговорки о силе, мужестве и доблести.
- Загадки о богатырях.
- Игра «Если бы я был… богатырём»;
- «Собери богатыря в путь – дорогу…»
- Конкурс силачей
- Эстафета «Проскачи на коне»
- Перетяни канат
2 этап: «Великая Отечественная война. Вставай, страна огромная!»
НОД: «Наша Армия. День Победы».
- Беседы: «Что лучше: худой мир или хорошая война?», «Что такое подвиг?», «Родина и ее герои», «Символы великой победы», «Великие сражения ВОВ».
- Экскурсия к Вечному огню.
- Рассматривание иллюстраций о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций - военных фотографий. Наград.
- рассказы детей на тему: «Герой в нашей семье» (помощь родителей)
- Чтение глав из книги Алексеева «Сто рассказов о войне»,
- И. Новиков «Страницы великой победы».
- Рассказ о детях героях (Зина Портнова, Володя Козьмин, Таня Морозова).
- Чтение Л. Воронкова «Девочка из города»
- Физкультминутка «Солдаты выстроились в ряд»
3 этап: «Российская Армия»
НОД: «Наша Армия Родная».
- Рассматривание энциклопедий.
- Беседы: Военно-морской флот, Четвероногие бойцы, Армия в мирное время. История праздника – 23 февраля.
- Рассматривание Иллюстраций о Российской армии (рангах, знаках отличия, звания, родах войск) и другую военную тематику, военных собак.
НОД: «День Защитника Отечества».
- Ситуативная беседа: «Для чего нужна армия»
- составление рассказа по картине
«На границе» М. Самсонова
- составление рассказа «Где служил папа?»
НОД: А. Митяев «Почему армия родная?»
- чтение стихотворений про 23февраля
- Выставка книг в книжном уголке на тему: «От богатырей до защитников наших дней»
Дидактические игры:
- «Что нужно моряку, пограничнику, летчику» (подбери картинку,
- «Чья военная форма?»,
- «Морской бой».
- «Кому какой головной убор принадлежит?»
Прослушивание песен:
«Папа может», «Будем в армии служить», «Бескозырка белая»
НОД: «Подарки для пап и дедушек»
Изготовление открыток
Заключительный этап
- совместно с родителями собрать посылку в воинскую часть и воспитанникам суворовского училища.
- показательный концерт воспитанниками подготовительной группы, посвященный «Дню Защитника Отечества».
- чаепитие.
Акция «Посылка солдату» является заключительным этапом данного проекта. Цель - привлечение членов семьи ребенка к участию в сборе посылки солдату, формирование у родителей и детей желания принимать участие в совместных действах. Дети с воспитателями пишут письма, а родители несут все, что так необходимо солдату в армии : предметы личной гигиены, письменные принадлежности и, конечно же, сладости. Бережно вкладывая в посылку письмо, мы с детьми будем надеяться на ответ. Казалось бы, что собрали посылочку солдату, а представьте какую гордость, испытывают дети от совершённого ими доброго дела, а как приятно солдату, который находится так далеко от дома, получив посылку от детей вспомнить своё «босоногое» детство в детском саду и знать, что его помнят и ждут на Родине.
Приложение: презентация проекта.
