Проект «Приобщение старших дошкольников к книге при сотрудничестве ДОУ, библиотеки и семьи»

Татьяна Жирова
Проект «Приобщение старших дошкольников к книге при сотрудничестве ДОУ, библиотеки и семьи»

Паспорт проекта

Тема: «Приобщение старших дошкольников к книге через сотрудничество ДОУ, библиотеки и семьи»

Руководитель проекта Жирова Татьяна Алексеевна

Проблема: снижение интереса к чтению в России

Актуальность проекта:

Публикация «Проект „Приобщение старших дошкольников к книге при сотрудничестве ДОУ, библиотеки и семьи“» размещена в разделах

• Библиотека. Знакомимся с библиотекой
• Книга. Все материалы по теме книг
• Книги и книжки. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Семья. Проекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014

Данный проект разработан в силу особой актуальности на сегодняшний день проблемы не читающего молодого поколения у нас стране, в частности, снижения интереса к книге и чтению у старших дошкольников Данные анкетирования родителей, бесед с детьми, а также отсутствие системы по формированию у дошкольников интереса и любви к литературе, отсутствие понимания значимости библиотек в нашей жизни направило на поиск новых, более совершенных подходов в решении данной проблемы. Тип проекта: познавательно – творческий, долгосрочный

Участники проекта: дети старшей группы «Солнышко», воспитатели, работники библиотеки, родители.

По количеству – вся группа

По длительности - сентябрь 2013 – апрель 2014 года, долгосрочный.

Цель проекта: способствовать формированию устойчивого интереса старших дошкольников к книге, художественной литературе через создание единой системы работы между ДОУ, библиотекой и семьей.

Задачи:

Повысить эффективность работы по приобщению старших дошкольников к книге через взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, работников библиотеки, детей, родителей;

Сформировать у детей интерес к библиотеке;

Способствовать зарождению традиции семейного чтения

Повысить педагогическую культуру родителей по проблеме приобщения дошкольников к книге;

Воспитать бережное отношение дошкольников к книге как результату труда многих людей

Способствовать развитию памяти, речи, внимания.

Предполагаемые результаты:

- пробудить у детей интерес к общению с книгой;

- расширить представления детей о значении библиотек в жизни человека;

- сформировать банк методических материалов по теме проекта;

- пополнить развивающую среду в группе;

- повысить компетентность членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя;

- Установление тесного сотрудничество между социальными партнерами: библиотекой, педагогом и родителями в вопросах воспитания у старших дошкольников интереса к книге и чтению.

Необходимое оборудование: книги, репродукции иллюстраций знаменитых художников –иллюстраторов, книжные полки, столы,ТСО,

Продукт проекта: Сюжетно ролевая игра «Библиотека»; рукописные книги выполненные родителями с детьми; досуг «Самая читающая семья»

Работа над проектом –

Перспективный план

1-ый этап – организационный или подготовительный (сентябрь 2013г.).

Деятельность педагога,детей, родителей.

1. - заключение договора с библиотекой на совместную деятельность;

05. 09.13г

2. Подбор анкет для родителей и разработка беседа - опрос с детьми «Моя любимая книга» 10.09.13г

Участие в беседах

3. Анкетирование родителей «Семейное чтение» 15.0913г

Ежедневное Чтение произведений художественной литературы

Помощь в организации развивающей среды 5-25.09.13г

4. Диагностика детей по образовательной области «Чтение художественной литературы» 20.0913г.

Участие в организации книжного уголка «Мир книги» Подбор книг с произведениями детских писателей по программе

разработать план работы по проекту. 25.09.13г.

2-ой этап работы над проектом основной (октябрь 2013 – март 2014г.)

Работа по приобщению ребят к книге делится на блоки: работа с библиотекой, взаимодействие с родителями, совместная деятельность с детьми

1. Экскурсия в библиотеку. Знакомство с библиотекой. Консультации для родителей: Октябрь13г.

2. -визиты сотрудника библиотеки в группу с целью проведения бесед и знакомства детей с книгами, детскими писателями, новинками детских журналов;Ноябрь 13г –март 14г

- Викторина по сказкам К. И. Чуковского

- Экскурсия в дом-музей Чуковского (мультимедиа)

- совместное оформление папок-ширм с биографией детских писателей

-тематическая выставка «Жизнь и творчество Л. Н. Толстого» Октябрь2013г

Ноябрь13г по апрель 2014г

январь2013г

- оформление стенгазеты в ДОУ «Книга - наш друг и учитель»

- выставка совместных с родителями детских работ: -по сказкам;

-по произведениям С. Я. Маршака Октябрь 2013г.

ноябрь13г

декабрь2013г

январь 2013г

3.- проведение тематического дня в детской библиотеке «Зимняя сказка

Декабрь 2013г - Подготовка и показ кукольного театра по сказке С. Я. Маршака «Теремок»

-участие в литературной викторине «Лев Николаевич Толстой – первый учитель детворы»

-Оформление мини-музея детской книги Ноябрь13г по Декабрь 2013г

январь 2013г

декабрь2013г -январь 2013г

- проведение семинара для родителей

- совместная работа по подбору материала для мини - музея книги в группе

декабрь2013г

4.- проведение тематического дня в детской библиотеке «День птиц» Апрель2014г

изготовление книжек -самоделок

- совместное оформление папок-ширм художники -иллюстрато-ры детских книг:Е. Рачёв, В. Лебедев, В. М. Канашевич январь2013г

декабрь2013г по апрель2014г

проведение конкурса для детей и родителей «Семейная рукописная книга». январь 2013г поФевраль 2014г-

5. - проведение тематического дня в детской библиотеке «Неболей-ка»- «Обзор детских журналов» Май2014г

-участие в литературных викторинах по творчеству Н. Носова, М. Пришвина В Бианки -тематическая выставки в книжном уголке «Моя любимая сказка»,

-тематическая выставка в книжном уголке «Мой любимый писатель»

Март 2014г

15 апреля 2014г

25Апреля 2014г

6. - проведение тематического дня в детской библиотеке «Обзор детских журналов»

Лето 2014г.

-Самостоятельное чтение книг

- Сюжетно- ролевые игры «Библиотека», «Школа»

Создание читательского абонемента своему ребёнку Февраль 2014г по апрель 2014г

3- й этап работы - завершающий этап (март – апрель 2014г.)

1. Проведение повторного анкетирования с детьми,с родителями Март2014г

2. диагностика детей по задачам проекта

Февраль 2014г

3. Выводы. Оформление результатов проекта презентацией, представление презентации проекта детям, родителям, педагогам Март-апрель 2014г

Участие в презентации проекта «Досуг – конкурс «Самая читающая семья» Апрель2014г

Участие в презентации проекта «Досуг – конкурс «Самая читающая семья» Апрель 2014г

Презентация проекта.

Для родителей и педагогов.