Елена Чупина
Проект «Русские народные игры, игрушки» для разновозрастных групп
Проект «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ, ИГРУШКИ»
Автор проекта. Чупина Е. В.
Продолжительность проекта. Краткосрочный (1 неделя)
Вид проекта. Познавательно-творческий, игровой.
Участники проекта. Дети всех возрастных групп, воспитатели, родители.
Проблема. Отторжение подрастающего поколения от национального культурного наследия России ведёт к низкому уровню развития общей духовной культуры детей.
Причины.
Публикация «Проект „Русские народные игры, игрушки“ для разновозрастных групп» размещена в разделах
- Декоративно-прикладное творчество. Проекты
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Проекты. Проектная деятельность
- Русские народные игры
- Темочки
1. Не достаточно сформированы понятия о русском народном творчестве и народной культуре.
2. Не достаточно сформированы знания детей о русских народных игрушках.
3. Не достаточно сформированы знания детей о русских народных играх.
Цель:
Формирование общей духовной культуры детей посредством приобщения к национальному культурному наследию России.
Задачи:
1. Продолжить знакомить дошкольников с русскими народными художественными
промыслами, развивать творческие способности детей
2. Продолжить знакомить детей с разнообразием русской народной игрушки (глиняная,
деревянная, тряпичная, соломенная, формировать эстетическое развитие ребёнка.
3. Прививать интерес и любовь к русскому народному фольклору, способствовать
нравственному развитию детей.
4. Продолжить знакомить детей с русскими народными играми. Развивать и совершенствовать двигательную активность детей.
Пути решения задачи - Продолжить знакомить дошкольников с русскими народными
художественными промыслами, развивать творческие способности
детей:
Рассказ воспитателя о народных промыслах Руси.
Видео обзоры «Народные промыслы России. Виртуальная выставка», «Чудеса народных промыслов (хохлома, гжель, дымковская игрушка)»
Рассматривание книг, иллюстраций, презентаций о народных промыслах России
Чтение стихов о народных промыслах
Раскрашивание изображений с элементами народной росписи
Рисование «Чудо-посуда» (раскрашивание бумажных силуэтов посуды элементами народной росписи)
Пути решения задачи - Продолжить знакомить детей с разнообразием русской народной игрушки (глиняная, деревянная, тряпичная, соломенная, формировать
эстетическое развитие ребёнка.
Беседа «Русская народная игрушка»
Рассматривание изображений народных игрушек
Чтение произведений и отгадывание загадок о народных игрушках.
Лепка по мотивам народной игрушки
Выставка творческих работ детей «Юные умельцы»
Пути решения задачи – Прививать интерес и любовь к русскому народному фольклору, способствовать нравственному развитию детей.
Чтение русских народных потешек, прибауток, сказок
Слушание и пение русских народных песен.
Пути решения задачи – Продолжить знакомить детей с русскими народными играми, развивать и совершенствовать двигательную активность детей.
Русские народные хороводные игры «Как у дяди Трифона», «Колпачок», «Домовой», Золотые ворота (круговые)
Подвижные народные игры «У медведя во бору», «Гуси-лебеди», «Сова», «Васька - кот»
Ресурсы.
Наглядно- дидактический материал.
Интернет — ресурсы: skidka-msk.ru›tovar…o-narodnyih-promyislah-rossii…
https://infourok.ru/prezentaciya-po-oo-poznanie-dlya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-russkie-narodnie-promisli-3367788.html
https://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2014/08/30/podborka-stikhov-o-narodnykh-promyslakh
https://www.perunica.ru/chistiy_ist/10155-albom-russkie-igrushki-s-kartinkami-i-opisaniem.html
Методическая и художественная литература.
Продукт.
Разработка краткосрочного проекта «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ, ИГРУШКИ».
Стендовая информация для родителей «Роль фольклора в развитии детей»
Творческие работы детей.
Критерий эффективности.
Иметь базовые представления о национальном культурном наследии России (промыслы, фольклор, игрушки, игры).
