Проект — создание лэпбука «Зима». (6 фото)

Татьяна Скрягина
Проект — создание лэпбука «Зима».

Автор: Скрягина Татьяна Данииловна, воспитатель, МАДОУ детский сад № 136 "Тополёк", город Краснодар.

Цель проекта : Оформление теоретической части проектной деятельности в групповой ячейке дошкольного учреждения.

Задачи проекта :

- Помочь педагогам систематизировать информацию по теме «Зима».

- Дать конкретный пример оформления реализованного проекта для прогулок с детьми в зимнее время года.

Публикация «Проект — создание лэпбука „Зима“,» размещена в разделах

• Времена года. Лэпбук
• Зима
• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Лэпбук. Лэпбуки на все темы
• Лэпбуки на тему «Зима»
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2017

Не та давно в современной педагогике появилось интересное и удобное в работе с детьми средство обучения – лэпбук. Это тематическая папка, содержащая множество карманов, окошечек или миниатюрных книжечек. Она вмещает любое количество материала, а именно: карточек, иллюстраций, схем, дидактических игр, стихов, рассказов, потешек, поговорок, в общем все что вы захотите. Все то, что посчитаете нужным в своей работе. Взяв в руки такую папку ребенок или подгруппа детей, выполняет задания, рассматривает картинки, разбирает схемы, тем самым в непринужденной форме закрепляет и расширяет свои знания по выбранной теме.

Типология реализуемого проекта :

Творческий, практико-ориентированный, групповой или прогулочный.

Участники реализуемого проекта :

Педагоги, дети.

Продолжительность реализуемого проекта :

Среднесрочный декабрь - февраль

Цели реализуемого проекта :

В ходе проектной деятельности были определены следующие цели для работы с детьми:

Образовательные цели:

Расширение знаний о временах года, ее приметах, погоде, природе и жизни животных в это время года.

Развивающие цели:

Развитие познавательной активности, наблюдательности, творческого мышления, памяти.

Воспитательные цели:

Воспитание интереса к объектам природы, формирование самостоятельности в самообучении, любви к природе.

Этапы проекта :

1. Обозначение проблемы «А знаете ли Вы, что такое лэпбук?»

2. Определение педагогами конечной цели проекта : создание лэпбука на тему «Зима».

3. Сбор информации по данной теме.

4. Систематизация и анализ полученных сведений по данной теме.

Выводы:

Реализация данного проекта принесла ожидаемы результаты.

У детей расширился кругозор, совершенствовалась мыслительная деятельность, сконцентрировалось внимание.

Пополнилась предметно-развивающая среда группы. В результате реализации проекта я убедилась, что лэпбук – это отличный способ получения, расширения и закрепления знаний по определенной теме.

Сам процесс исследования и результат проекта не доставил особых трудностей. Наполняемость папок – огромное количество дидактических игр, загадок, стихов, раскрасок, картинок, фотографий. Всё по одной теме.