КАРАСАЕВА АКБУКЕН
Проект «Юные патриоты»
Проект
Тема : «Юные патриоты»
Содержание проекта.
1. Актуализация проекта. Проблема.
2. I этап проекта. Организационо подготовительный.
Постановка целей и задач по планируему проекту.
Подбор информации и методической литературы.
3. II этап проекта. Реализация проекта.
Комплексная работа по практическому воплощению мероприятий проекта.
Совместная организация с музыкальным работником и проведение открытого мероприятия к 9 мая.
Участие в культурно- просветительской деятельности детского сада.
Публикация «Проект „Юные патриоты“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2018
Проведение тематических бесед, занятий.
4. III этап. Заключительный рефлексия.
Подведение итогов.
Анализ деятельности.
5. Инновационные технологии
Личностно-ориентированные.
Игровые.
Проектные
6. Информационные технологии.
7. Контроль за исполнением.
Результат контроля проявляется в публикации материала на сайте МААМ
I этап
1. Актуализация проекта.
Проблема.
Проблема заключается в том, что современая жизнь трактует нам новые тенденции, веяния, прогресс в технической оснащености. Дети, все чаще начиная с детского сада поглащены компьютерными играми, так как родители заняты. Вот, тут то проблема нехватка времени, лень родителей. К сожалению духовно- нравственное, патриотическое воспитание оставляет желать лучшего.
Актуализация проекта
Защита Отечества является долгом и обязанностью его граждан. Высшее проявление его — гражданский, патриотический долг перед Отечеством. Патриотизм проявляется в поступках и в деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей «малой родине», патриотические чувства, пройдя через целый ряд этапов на пути к своей зрелости, поднимаются до общегосударственного патриотического самосознания, до осознанной любви к своему Отечеству. Патриотизм — это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения. Поэтому в нашей детском саду патриотическое воспитание детей — это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у детей высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина — патриота Родины, способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
Цель проекта:- сформировать нравственно-патриотические качества у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта : Обучающие.
Познакомить с историей страны. Сформировать знания о государственнннннной символике РФ, о малой Родине.
Познакомить с традициями Саратовской области.
Развивающие.
Развить патриотический дух детей дошкольного возраста.
Развить интерес к национальным традициям народов страны.
Воспитательные.
Воспитать активную жизненую позицию.
Воспитать любовь к Родине, гордость за страну.
2. Подбор информации и методической литературы.
План педагога
Действие педагога.
1. Изучить литературу по данному вопросу
2. Использовать современые педагогические технологии обучения и воспитания позволяющие развить гражданские качества личности дошкольников.
3. Воспитать патриотический дух через музыкально- творческую деятельность.
4. Разработка мероприятий совместно с детьми и родителями на патриотическую тематику.
5. Дополнить и обновить материал бесед, занятий по патриотическому воспитанию.
Список литературы.
1. Гражданственность, патриотизм, культура межнационального общения Российский путь развития. 2002г №.
2. Апраксина О. А. Музыкальное воспитание. : Просвещение. г. Москва. 2000г.
3. Сухомлинский В. А.
Родительская педагогика. - М Просвещение 199II этап. Реализация проекта.
II этап План мероприятий реализации проекта.
Январь
1. Ознакомление с обычаями и традициями русского народа. Русское народное творчество
2. НОД рисование в альбомах Гжель, хохлама.
Февраль
1. Конкурс поделок в рамках плана МДОУ «Военная техника»
Совместная работа с родителями.
2. Лепка с детьми Танка.
3. История возникновения рода войск.
Рассматривание картинок военных профессий.
4. НОД «Главные праздники России»
«День защитника Отечества».
Март.
1. Беседы «Моя мама – лучшая на свете»
«Что умеет моя бабушка?»
2. Аппликация «Мамин портрет».
3. Беседа:«Мой родной город»
Беседа: «Выборы презедента РФ»
Апрель
1. Викторина Что вы знаете о космосе?
2. Беседа о первом космонавте Ю. А. Гагарине.
Май.
1. Беседа : «Опаленые войной».
2. Чтение художественной литературы С Баруздин «Шел солдат по улице»
А Митяев «Почему армия всем родная»
3. Сморт песни и строя по плану ДОУ на районном уровне.
4. Утренник, посвященный Дню победы
Работа с родителями по нравственно-патриотическому направлению.
Январь.
1. Рассматривание картинок про город Саратов. Знакомство с историей Саратова
Февраль.
1. Конкурс поделок в рамках плана МДОУ «Военная техника»
Совместная работа с родителями
Март
1. Выставка работ выполненых руками мам и бабушек
Апрель
1. Работа по благоустройству детского сада
Май.
1. Консультация патриотического воспитания у дошкольников
III этап Заключительный.
Вывод: В ходе реализации проекта я пришли к выводу, что мероприятия, проводимые, в рамках патриотического направления способствуют формированию патриотического духа, любви к Родине, общение со сверстниками и гордость за свою страну.
Результат:
Расширение кругозора познания произведений патриотической направленности.
Повышение роста активности путем участия в проектной деятельности.
