Горлова Елена
Фотоотчет о реализации проекта в детском саду «Ёж встречает весну». Видео
Уважаемые коллеги, ранее я представляла проект для детей младшей группы «Ёж осенью». Он закончился на том, как ребята, устроив постельку из осенних листочков, уложили ежика спать до весны. Проект требовал продолжения. Нужно было обязательно показать, как ёж просыпается после зимней спячки и приглашает детей встречать весну вместе с ним. Так появились четыре новых фильма про ёжика, в которых показано наступление весны в развитии.
Публикация «Фотоотчет о реализации проекта в детском саду „Ёж встречает весну“, Видео» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Видео
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2019
Я поставила задачу: заинтересовать детей и подтолкнуть их к нахождению в природе подтверждений того, что увидели на экране. Дети стали отслеживать новые проявления весны, делиться своими впечатлениями. Поскольку фильмы о ежике и игры с ним оказались интересны детям всех возрастов, в проект вовлёкся весь детский сад. Лексические темы и мини проекты о весне («Первые цветы», «Пробуждение вербы», «Муравейник», «Встреча птиц», «Лягушки на болоте», «Первые листочки», «Весенняя полянка», «Насекомые») объединились в общий проект, охватывая все образовательные области.
Весенние наблюдения детей старшей группы
Творчество детей средней группы
Коллективная работа детей младшей группы «Новый скворечник»
Дети всех возрастных групп включились в процесс, и стали делиться друг с другом своим творчеством, наблюдениями и новыми играми.
Я, как музыкальный руководитель и участник проекта, конечно же, заинтересована в музыкальном развитии детей. Вот какие формы работы были использованы на музыкальных занятиях и в совместной деятельности:
• просмотры анимационных фильмов о появлении ростков, о распускании листьев и цветов
• слушание музыки о весне Э. Грига, П. Чайковского, С. Майкапара, А. Вивальди, С. Рахманинова
• этюды «Весенние пробуждение» на развитие игрового творчества
• разучивание весенних песен и хороводов «Веснянка» Е. Шаламоновой, «Тает снег» А. Филиппенко, Т. Волгиной, «Капельки» Я. Дубравина, В Суслова, «Солнечная песенка» Г. Вихаревой, «Весенний хоровод» С. Насауленко, песни про насекомых Л. Раздобариной (диски «Знакомые насекомые» и «Ромашковые песенки»)
• игры и ритмические упражнения «Это дятла перестук», «Веселые муравьишки», «Внимательные лягушки», «Жуки и бабочки», «Найди свой цветок», «Займи гнездышко», «Скворушки», «Воробушки»
• игру на детских музыкальных инструментах «Звуки весны», «Мелодия синички»
Дружные муравьишки
Я Чирика, ты Чирик, по дорожке прыг, прыг, прыг!
Мячик нам скорей давай, с нами, ёжик, поиграй!
Заключительный этап весеннего проекта отразился в праздничных развлечениях и театрализованных играх.
Мы порхали по цветам, прилетели в гости к вам!
Вместе с нами жук кружит и жужжит, жужжит, жужжит!
Муравьишки, вы как птички, охраняете яички!
В луже скачут попрыгушки, громко квакают лягушки!
Пчелки трудятся с утра, собирать нектар пора!
Птичьи танцы, птичьи трели поднимают настроенье!
Солнышко и я - лучшие друзья!
И под песенку весны всем сыграем дружно мы!
