Наталья Михайлова
Проект «В гостях у дедушки Корнея»
▼ Скачать + Заказать документы
Проблема: Практика показывает, что в развитии эмоциональной сферы дошкольников слабо используются возможности музыки, содержанием которой являются чувства, эмоции, настроения. А, как известно, эмоциональная отзывчивость на музыку, развиваемая у детей в процессе музыкальной деятельности, напрямую связана с развитием эмоциональной отзывчивости и в жизни, с воспитанием таких качеств личности как доброта, умение сочувствовать другому человеку. Часто мы говорим: «Книга – это открытие мира». Но как ввести в этот мир малыша? Научить его размышлять, переживать, радоваться. Ведь, в сущности, от того, над, чем смеется или плачет ребенок, зависит, кем он вырастет. Поэтому я обратилась к творчеству К. И Чуковского, так как считаю его одним из самых любимых и читаемых детских писателей. Произведения Чуковского воспитывают в детях наблюдательность, сообразительность, развивают воображение. Чтение его стихов – хорошее упражнение для языка ребенка, его речи.
Публикация «Проект „В гостях у дедушки Корнея“» размещена в разделах
Цель проекта :
Привить любовь детям к произведениям К. И. Чуковского, через музыкальную деятельность.
Задачи:
1. Совершенствовать музыкально-речевые исполнительские навыки детей при пении, в драматизациях (эмоциональность исполнения, естественность поведения, умение голосом, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию музыкальной фразы. ….
2. Воспринимать литературный текст, понимать поведение героев, сопереживать им, радоваться победе добра
3. Обогатить впечатления детей от просмотра мультфильмов, предоставить возможность сопоставить литературный образ с экранизированному.
Ожидаемые результаты:
1. Музыкально – выразительное исполнение детьми героев оперной сказки
2. Доброжелательное отношение к произведениям К. И. Чуковского
Этапы работы по реализации проекта, сроки.
1. Организационный этап
Составления плана работы по реализации проекта
2. Деятельность по реализации проекта.
Работа по перспективному планированию (февраль)
3. Оценка результатов.
Определение его эффективности
