Проект в подготовительной к школе группе ОНР «Удивительный мир насекомых осенью»

Татьяна Лебедева
Проект в подготовительной к школе группе ОНР «Удивительный мир насекомых осенью»

Содержание:

Паспорт проекта.

Технологическая карта проекта.

Определение перспектив.

Литература.

Приложение.

Паспорт педагогического проекта

Тема проекта

«Удивительный мир насекомых осенью».

Вид проекта

творческий, информационно- познавательный

Участники проекта воспитатели группы, специалисты ДОУ,родители, дети подготовительной к школе группы с ОНР.

Публикация «Проект в подготовительной к школе группе ОНР „Удивительный мир насекомых осенью“» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Проекты
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• ОНР. Проекты, планы
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2022

Возраст детей Возраст детей: 6-7 лет.

Актуальность проекта

Родная природа – это могущественный источник, из которого ребенок черпает

много знаний и впечатлений. Интерес к окружающим объектам неживой и особенно

живой природы проявляется очень рано. Детям всегда интересно наблюдать за

насекомыми. Насекомые – самая многочисленная группа.

Необходимость данного проекта связана с тем, что современные дети владеют

недостаточными знаниями о разнообразии видов насекомых, представлениями об образе

жизни, повадках, питании и местах обитания насекомых. Дети не владеют обобщающим

понятием, не умеют описывать насекомых, владеют скудным словарным запасом, не

умеют образовывать сложные слова. Часто в речи детей наблюдаются аграмматизмы.

.

Проблема, на решение которой направлена проектная деятельность В ходе наблюдения, было выявлено, что реакция у детей на

насекомых была неоднозначная. Часть детей выражали радость и интерес,

другие – пугались, третьи - предлагали уничтожить насекомых. В ходе

диалога выяснилось, что знаний дошкольников о насекомых недостаточно.

Отсюда возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они

приносят?» Проект поможет

узнать детям больше о насекомых и научить правильному отношению к ним.

Проблемный вопрос Почему дети уничтожают насекомых? Знают ли дети, какие насекомые живут рядом с

нами? Знают ли дети, как насекомые зимуют? Приносят ли они пользу или вред? Где

можно взять информацию по теме?

Цель проекта

развитие познавательного интереса старших дошкольников в изучении особенностей мира насекомых и формирование начал экологической культуры в осенний период времени.

Задачи проекта Для детей :Расширять и систематизировать знания детей о насекомых, местах их обитания, характерных особенностях; Формировать познавательный и исследовательский интерес к насекомым.

желание беречь, любить и сохранять природу.

Развивать у детей внимание и умение сравнивать и анализировать, делать выводы, устанавливая причинно-следственные связи между объектами живой природы;

Воспитывать бережное отношение к обитателям окружающего мира.

Для родителей:1. Совместный поиск информации по теме в литературе, интернет источниках.

2. Способствовать возможности воплотить совместные идеи, проявить инициативу.

Для педагогов

Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада

Ожидаемый результат: Проявление у детей ярко выраженного интереса к объектам природы — насекомым.

Умение различать и называть насекомых : бабочку, муравья, жука, пчелу, кузнечика.

Знание о пользе или вреде, которую насекомые приносят людям и растениям.

Бережное, отношение к объектам природы, стремление детей к правильному поведению по отношению к насекомым.

Формирование у детей интереса к исследованию объектов природы, умения делать выводы и устанавливать причинно-следственные.

расширение, активизация словарного запаса, развитие грамматического строя и связной

речи у детей;

повышение коммуникативных, творческих способностей детей;

Ресурсы проекта детские энциклопедии,

картинки с изображением насекомых,

схемы этапов развития насекомых,

игрушки насекомые,

емкости для временного помещения насекомых,

аудиозаписи (звуки природы,

шапочки для обыгрывания образов насекомых,

художественная литература,

настольные игры,

трафареты (насекомые).

Продукт проекта

Выставка рисунков, поделок

Коллективная аппликации в группе «Удивительный мир насекомых»

Размещение материала по теме на сайте ДОУ

Сроки реализации Краткосрочный,1 неделя (7дней)