Проект в средней группе «Мой друг — Снеговик»

наталья тишенина
Проект в средней группе «Мой друг — Снеговик»
▼ Скачать + Заказать документы

Тип проекта : творческий, краткосрочный

Участники проекта : дети средней группы, педагоги, инструктор по физической культуре, родители

Срок реализации проекта : неделя (с 11.01.2023 по 18.01.2023)

Цель: расширить знания детей о традиционных зимних развлечениях, создать праздничное настроение, развивать у детей мышление, фантазию, творческое воображение, учить детей совместной деятельности.

Задачи:

1. Формировать знания детей о явлениях и признаках зимы, зимних развлечениях.

Публикация «Проект в средней группе „Мой друг — Снеговик“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Проекты. Проектная деятельность
• Снеговик
• Снеговик. Проект
• Средняя группа
• Темочки

2. Развивать коммуникативные способности детей, навыки совместной работы, творческие способности.

3. Воспитывать у детей любознательность, любовь к русским народным традиционным развлечениям.

4. Развивать двигательную активность, ловкость, глазомер, быстроту реакции в спортивных состязаниях.

Актуальность проекта :

Наступила зима - любимое время года для детей.

Все с нетерпением ждут, когда земля укроется снежным покрывалом. И вот она долгожданная радость: покататься на санках, лыжах, коньках, поиграть в снежки, и конечно слепить снеговика. Снеговик стал символом детских игр и забав. Не зря день 18 января – объявлен Всемирным Днём снеговика – ещё один из любимых праздников детворы. Есть такое давнее поверье, что, слепив снеговика в этот день, нужно загадать желание, нашептать его снеговику и оно обязательно сбудется.

Этот день – хороший повод, чтобы собраться всей семьей и весело провести время.

Воспитателям остаётся только поддержать стремления детей к играм, забавам, творчеству - обогатить имеющиеся знания и навыки, дать возможность использовать их, пережить радость открытий, побед и успеха.

Продукт проекта :

• Выставка совместных творческих работ «Парад снеговиков»

• Спортивное развлечение, посвященное Дню снеговика «В поисках волшебной метлы»

Этапы реализации проекта :

I этап – подготовительный

• Определение темы проекта.

• Разработка перспективного плана проекта.

• Подбор художественной литературы для проведения бесед, дидактических игр, мероприятий.

II этап: реализация проекта

Познавательное развитие:

• Наблюдение зимних явлений в природе во время прогулок.

• Рассматривание иллюстраций «Зимушка – зима».

Социально-коммуникативное развитие:

Беседы:

• «Зима - красавица»

• «Какой бывает снег?»

• «История снеговика»

«Когда снег лепится и не лепится» - проверить опытным путем на прогулке

Речевое развитие:

Чтение художественной литературы:

• Загадки о зиме, снежинках, снеговике.

• Разучивание стихов про снеговика.

• Скворцов В. «Снеговики. Зимняя сказка для детей»

• Сутеев В. «Елка» (сказка)

• Обучение рассказыванию по картине «Снеговик».

• Просмотр мультфильма «Снеговик – почтовик»

Художественно-эстетическое развитие:

• Рисование «Забавные снеговики»

• Аппликация из ватных дисков и белой бумаги.

• Аппликация «Снеговик» из ладошек, вырезанных из бумаги.

• Лепка «Весёлые снеговички»

Дидактические игры:

• «Какое время года»

• «Доскажи слово»

• «Найди ошибку»

• «Найди по описанию»

• «Подбери похожие слова»

Работа с родителями:

• Ознакомление родителей с проектом.

• Оформление выставки поделок

III этап: Итоговый

• Выставка творческих работ «Парад снеговиков»

• Спортивное развлечение, посвященное Дню снеговика «В поисках волшебной метлы»

• Анализ результатов проекта

Результаты проекта :

Дети узнали об истории появления снеговиков и отношении людей к ним в давние времена.

В исследовательской деятельности дети опытным путем систематизировали свои знания о свойствах снега, когда он лепится, а когда нет; что происходит со снегов при плюсовых температурах.

При выполнении творческих работ дети закрепили навыки работы с различными материалами.