Елена Лищук
Проект в старше-подготовительной группе «Традиции празднования Рождества и Нового года в европейских странах и Америке»
Описание материала: проект предназначен для детей старшей и подготовительной к школе группы (5-7 лет). Этот проект направлен на знакомство с традициями празднования Нового года и Рождества в некоторых европейских странах, на создание праздничной атмосферы через обобщение знаний о русских народных и зарубежных сказках, знакомство со сказочными персонажами с целью последующего выбора сюжетов, ролей и костюмов для новогоднего праздника.
Публикация «Проект в старше-подготовительной группе „Традиции празднования Рождества и Нового года в европейских странах и Америке“» размещена в разделах
- Новый год. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Рождество Христово. 7 января
- Рождество Христово. Проекты
- Рождество. Сценарии рождественских праздников для детей
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016
Данный проект также ориентирован на расширение и систематизацию знаний детей о традициях новогоднего праздника, истории возникновения елочной игрушки, технологии ее изготовления.
Тип проекта :информационный, творческий, исследовательский, групповой, долгосрочный в рамках государственного бюджетного дошкольного учреждения №3 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Участники проекта: педагоги, родители и дети старшего дошкольного возраста
Цель проекта: знакомство дошкольников с традициями празднования Рождества и Нового года в некоторых европейских странах (Великобритания Франция, Германия, Австрия, Бельгия) и США.
Задачи проекта:
создать условия для приобщения детей к социокультурным нормам, традициям;
Формирование представлений о многообразии стран и народов мира;
формировать познавательные интересы и познавательные действия в различных видах детской деятельности;
- формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками;
развивать воображение и творческую активность;
создать условия для овладению речью как средством общения и культуры.
способствовать развитию мышления, памяти;
Срок реализации: 14-25 декабря 2015 г.
Комментарий к презентации проекта: Для знакомства с традициями празднования Рождества и Нового года в западно- европейских странах мы взяли: Великобританию, Францию, Германию, Австрию, Бельгию, а также США.
Мы постарались интегрировать в проекте все образовательные области и задействовали в нем не только детей, но и родителей.
Длился проект 2 недели и включал в себя 3 этапа: подготовительный, основной и заключительный. Теперь о каждом из них по порядку.
На подготовительном этапе мы подбирали, разрабатывали методические материалы, постарались обогатить развивающую предметно-пространственную среду, оформили для родителей папку-передвижку по теме, и изготовили тематическую папку с наглядным материалом.
На основном этапе мы перешли к изучению стран западной Европы, работали с картой, знакомились с флагами каждой из этих стран. Рассматривали иллюстрации и беседовали по теме.
И куда без чтения детской литературы! Что-то мы брали в библиотеке, что-то нам приносили родители. А еще мы слушали музыкальные аудиосказки и отрывки из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского.
И конечно же наибольший интерес и отклик был у детей в процессе рисования, лепки, аппликации.
В рамках проекта была организована выставка «Мастерская Санта Клауса», и конкурс «Елочная игрушка своими руками», в которой активно принимали участие дети их родители. Также совместно с родителями мы изготовили книгу новогодних рецептов.
Заключительный этап включил в себя целых 2 мероприятия: Рождественский сочельник и новогодний утренник «Космическое путешествие»
В сочельник, который католики отмечают с 24 на 25 декабря, дети пришли в одежде красного цвета, в колпаках. Вдвоем с помощником воспитателям мы организовали мероприятие, во время которого дети танцевали, пели, выполняли задания от Санта Клауса и эльфов.
А еще мы пекли традиционное рождественское имбирное печенье по рецепту из нашей кулинарной книги. Надо сказать, что печенье дети не украшали, его якобы украсили эльфы, пока они спали.
Новогодний утренник был вторым мероприятием в рамках проекта. К нам прилетели инопланетяне, которые не знали, что такое Новый год и мы с помощью телепортации посетили разные страны: Францию, Америку, Бразилию, Японию, Турцию и вернулись в Россию, где нас встретил Дед Мороз, которому мы преподнесли наше рождественское печенье в качестве угощения.
Проект оправдал и даже превзошел все наши ожидания, заинтересовал не только детей, но и нас, педагогов, и родителей. Все эти 2 недели, не смотря на совсем не предновогоднюю погоду, у нас было праздничное настроение и оживление. В рамках проекта было дано открытое занятие, конспект которого представлен также в блоге.
