Светлана Кожевникова
Проект в старшей группе «Волшебная пуговица»
Тип проекта : Краткосрочный с 21 - 25 марта.
Возраст: дети старшей группы "Бемби".
Образовательные области: познавательное развитие, речевое, художественно- эстетическое развитие.
Цель:
1. Учить детей коллективно придумывать сказку, объединяя различные действия в единый сюжет.
2. Активизировать детское воображение; подготавливая к литературно-словесному творчеству.
3. Закрепить умение использовать различные синтаксические конструкции, согласовать существительные и глаголы.
Задачи
Публикация «Проект в старшей группе „Волшебная пуговица“» размещена в разделах
1. Расширить знания детей об окружающем мире.
2. Развивать мышление, активизировать речь.
3. Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования.
4. Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, фантазию, коммуникативные навыки.
Ресурсы: Интернет-ресурсы.
Материал к занятию: : набор пуговиц разных по фактуре, иллюстрации с изображением царства, царя, портного.
Методические приемы: Игровая деятельность.
Дидактические игры: «На что похожа пуговица?», «Найди пару», «Чудесный мешочек», «Сосчитай-ка», «Составь картинку», «Подбери правильно».
Сюжетные игры: «Семья», «Магазин», «Ателье».
Содержание работы по этапам.
Подготовительный этап:
- выбор названия проекта
- изучение литературы по данной теме
-изготовление наглядных пособий
Реализация проекта :
Чтение художественной литературы:
- М. Майн "Пуговица".
- История возникновения пуговицы.
- Сказки про пуговицы.
-НОД "Волшебная пуговица".
Дидактическая игра: «Подбери по цвету».
Пальчиковая игра в парах «Выложи фигуру».
Рисование. «Нарисуем пуговицу»
«Печатаем узор» (пуговица-штамп)
Аппликация. " Божья коровка", "Бабочка". "Дерево с яблоками".
Лепка
Составление из пуговиц узоров на пластилине.
«Бабочка»
«Гусеница»
«Волшебный цветок»
Конструирование
Создание объемных конструкций из пуговиц с использованием проволоки, пластилина.
«Гусеница»
«Домик»
«Пирамидка»
«Весёлые человечки»
Выкладывание из пуговиц мозаичных изображений.
Экспериментально-поисковая деятельность:
Рассматривание пуговиц под лупой.
Знакомство с качествами и свойствами материалов, из которых сделаны пуговицы.
Речевая деятельность:
Составление описательных рассказов о пуговицах.
Речевые упражнения «Какая пуговица?»
«Подбери и расскажи»
Придумывание сказок и историй.
Итоговый этап:.
-Выставка аппликаций и рисунков по теме.
Реализация проекта :
1. Привлечение родителей к пополнению группового мини-музея новыми экспонатами.
2. Смотр-конкурс поделок, выполненных совместно с родителями.
3. Форма отчетности:
1. Представление мини-музея пуговиц.
2. Выставка совместных с родителями поделок из пуговиц (панно, украшения для кухни, коврик для профилактики плоскостопия)
