Проект в старшей группе. Тема проекта: «Этот славный День Победы!».

Людмила Журавлева
Проект в старшей группе. Тема проекта: «Этот славный День Победы!».

Проект в старшей группе

Тема проекта : «Этот славный День Победы!».

Срок реализации проекта : февраль – май 2015года.

Цель проекта.

Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

1. Формировать элементарные сведения о Великой Отечественной Войне, героизме и мужестве советского народа.

2. Способствовать развитию знаний о том, кто и как защищали нашу Родину в годы войны.

Публикация «Проект в старшей группе, Тема проекта: „Этот славный День Победы!“,» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Проекты. Проектная деятельность
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015

3. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.

4. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам ветеранов ВОВ.

Воспитывать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление любить и защищать свою Родину.

Участники проекта : дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель ДОУ, родители, сотрудники филиала библиотеки №5.

Характеристика проекта : информационно - творческий,

по характеру содержания -включает ребенка и его внутренний мир, семейные отношения,

по характеру участия ребенка в проекте- исполнитель и непосредственный участник,

по характеру контактов -осуществляется внутри одной возрастной группы в контакте с семьей,

по количеству участников- групповой,

по продолжительности- долгосрочный.

Актуальность:

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления.

Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг народа в годы Великой Отечественной Войны

Этапы реализации проекта

1 этап подготовительный :

выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы, сбор информации и изучение материалов по исследуемому вопросу, просветительская работа с родителями, создание и подбор оборудования для уголка, подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов.

2 этап основной:

1. Проведение НОД, бесед о ВОВ, победе в войне.

2. Привлечение родителей к участию в проекте.

3. Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

4. Организация экскурсий.

3 этап заключительный: подведение итогов проектной деятельности, анализ достигнутых результатов.

1. Организация выставки работ ко Дню Победы (совместная работа детей и родителей)

2. Литературно-музыкальный досуг «9 Мая».

Формы проведения проекта :

Беседы с презентациями рассматриванием иллюстраций :

Беседы на тему: «Они сражались за родину».

«Поклонимся погибшим тем бойцам…»

«Солдат – победитель»

«Что такое героизм?»

«О городах героях»

«Москва – город герой»

Знакомство с художественной литературой:

Е. Благина «Шинель»;

чтение глав из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат»;

А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?»

Л. Кассиль из книги «Твои защитники».

Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге.

• Прослушивание музыкальных произведений:

«Священная война», «День победы».

Выставка детской художественной литературы о войне.

Экскурсия в музей боевой славы.

экскурсия в библиотеку

Выставка рисунков «Мир глазами детей».

Организация сюжетно-ролевых игр «Путешествие на корабле», «Пограничники».

Проведение обобщающего занятия «Этот День Победы».

-Оформление альбома «Была война …».

• Рисунок - открытка «Георгиевская ленточка».

• Познание (формирование целостной картины мира).

Наша армия. День Победы.