Быкова Елена Михайловна
Проект в старшей группе «Этот День Победы»
Тема: «Этот День Победы»
Тип проекта: творческий, информационный.
Продолжительность: краткосрочный (неделя).
Участники проекта: воспитатели: Быкова Е. М., Шивыткина О. А., дети старшей группы, родители.
Паспорт информационно – творческого проекта
«Этот День Победы»
Публикация «Проект в старшей группе „Этот День Победы“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Актуальность проекта: патриотизм – сложное и высокое человеческое мо несколькими словами. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопредели к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.
Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.
Цель проекта:
- формирование представлений о Великой Отечественной войне, уважение к военной истории России, патриотизма и чувства гордости за свою Родину;
- воспитание гражданина, патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Гипотеза:
1. Воспитание чувства признательности, уважения и памяти по отношению к участникам ВОВ.
2. Сближение родителей в совместной деятельности.
3. Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ.
Задачи проекта:
Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне.
Дать представление о значении победы нашего народа о великой Отечественной войне, познакомить с историческими фактами военных лет.
Сохранить трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов.
Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыке о войне.
Привлечь родителей к совместной деятельности.
Ожидаемый результат:
- осознанное отношение детей к ветеранам ВОВ и Дню Победы;
- качество полученных знаний и навыков;
- стабильный рост интереса детей к людям, защитившим много лет назад мир от фашизма;
- формирование тесных внутрисемейных отношений, чувства гордости за свою семью, собственной сопричастности к празднику Победы;
- вовлечение родителей в педагогический проект,
- повышение социальной компетентности дошкольников;
- продуктивное творчество педагогов, родителей, детей.
ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
Этап 1
Разработка перспективного плана по реализации проекта;
Подбор методической литературы;
Подбор художественной литературы, иллюстраций, фотографий, плакатов,песен военных лет;
Подборка пословиц, поговорок о героизме, героях, Родине;
Информирование родителей о предстоящем проекте.
Этап 2
1. Работа сродителями: Консультация «Как рассказать детям о войне»;
2. Папка - ширма «Великая Отечественная война», «Защитники Отечества»;
3. Привлечение родителей к участию в выставке рисунков на тему: «День Победы».
Этап 3
- Проведение ОД, бесед о войне, о победе в войне; прослушивание песен военных лет;
- Дид/игры: «Кто в каких войсках служит?», «Хорошо или плохо? (быть в армии – поваром, - врачом, - офицером);
- Сюжетно- ролевые игры: «Танкисты», «Летчики», «Морские сражения», «Разведчики».
Этап 4
- Выставка рисунков «День Победы»;
-Участие в конкурсе чтецов «Никто не забыт, ничто не забыто»;
-Участие в акции «Бессмертный полк»;
-Участие в митинге, посвященном погибшим в войне;
-Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы.
Справочная и художественная литература:
1. Интернет ресурсы
2. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа. Издание 2-е, Волгоград, 2017 г.
3. М. Б. Зацепина «Дни воинской славы», Мозаика Синтез, Москва, 2010.
4. Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе», Мозаика Синтез, Москва, 2016 г.
5. Л. Кассиль «Твои защитники»;
6. Е. Благинина «Шинель»;
7. Н. Френкель «Пусть будет мир»;
8. С. Михалков «Быль для детей», «Здравствуй, воин – освободитель»;
9. Исаковский «Навек запомни».
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
№ Мероприятия Ответств. срок
1 - Рассказ воспитателя о начале ВОВ, рассматривание плакатов времен войны;
-ОД «Этот День Победы»,
-Чтение Л. Кассиль «Твои защитники»,
-Слушание песни «Священная война»,
-Консультация для родителей.
Воспит. 1 день
2 -Рассматривание иллюстрации «Вечный огонь»;
-ОД Аппликация «Голубь мира» (коллективная, из ладошек);
- С/р игра «Танкисты»;
-Чтение Е. Благинина «Шинель»;
-Слушание песни «На безымянной высоте».
Воспитат. 2 день
3 -Беседа «Ордена и медали»;
- Д/игра «Кто в каких войсках служит?»;
- П/и «Попади в цель»;
- Разучивание пословиц и поговорок о защитниках Родины;
- Слушание песни «Землянка».
Воспитат. 3 день
4 - Беседа «Города – герои»;
ОД Рисование «Праздничный салют»;
-П/игра «Меткий стрелок»;
- Чтение С. Михалков «Быль для детей», «Здравствуй, воин-победитель»;
- С/р игра «Морские сражения»;
-Слушание песен «Катюша», «Осенний сон».
Воспитат. 4 день
5 -Беседа «Дети на войне» (дети-герои ВОВ);
- ОД Аппликация «Цветы героям» (объемная, тюльпаны);
- Д/игра «Хорошо или плохо»;
-С/р. игра «Летчики»;
- Чтение Н. Френкель «Пусть будет мир»;
- Слушание песни «Эх, дороги…». Воспитат. 5 день
6 -Рассматривание картины Кривоногова «Победа»;
-Викторина с детьми «9 Мая»;
- П/и «Встречные перебежки»; С/р игра «Разведчики»;
-Чтение Исаковский «Навек запомним»;
-Слушание песни «День Победы». Воспитат. 6 день
7 Презентация: Праздник, посвященный Дню Победы;
- Выставка рисунков «День Победы». Родители,
воспитатели
