Роляна Конгар
Проект «В здоровом теле — здоровый дух»
Название проекта-«В здоровом теле здоровый дух»
Цель: создать условия для усвоения и закрепления знаний детей старшего возраста о компонентах здорового образа жизни, формировать привычку заботиться о своем здоровье.
Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи:
- развивать познавательный интерес воспитанников к компонентам здорового образа жизни;
- обобщать и расширять знания о своем теле, работе внутренних органов и систем;
- совершенствовать навыки поисково- исследовательской деятельности воспитанников;
Публикация «Проект „В здоровом теле — здоровый дух“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- повышать двигательную и речевую активность детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями (развивать связную речь, лексико – грамматический строй речи)
Длительность проекта – долгосрочная.
Тип проекта – информационный
Заказчики проекта – дети дошкольного старшего возраста, родители, педагоги.
Состав проектной группы :
1. Хаваа Валерия
2. Мижит Темуджин.
3. Кыргыс Суктер.
4. Куулар Алдын – оол.
5. Мунзук Айслан.
6. Доктугу Идегел.
7. Наважап Лайзат.
8. Сотпа Ачылыг.
9. Кошкендей Ачыты.
10. Саржат –оол Кудер.
Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту :
Ознакомление с окружающим, рисование, лепка, физкультура.
Содержание. Срок. Задачи.
1 –й этап – накопление знаний
Рассматривание иллюстраций по лексической теме «Наше тело»
Ноябрь. Ознакомить со строением тела человека.
Беседа «Как устроено тело человека» Ознакомить со строением человека, назначением различных органов, с возможностями движения различных частей тела.
Дидактическая игра «Один – два» Упражнять в определении количества частей тела.
Артикуляционные гимнастики.
В течение года. Привлечь внимание к ощущениям, которые возникают от движений мышц пальцев, языка и губ, научить управлять этими движениями.
Комплексы точечного массажа и дыхательной гимнастики
В течение года Воспитывать чувство ответственности за свое здоровье; профилактика заболеваний.
Заучивание пословиц, поговорок; загадки о частях тела и предметах ухода за ним.
Декабрь Активизировать и пополнять словарь, закреплять умение по характерным признакам называть части тела.
Подвижные игры
В течение года Закреплять навыки выполнения основных видов движений.
2 – й этап – практический.
Консультации для родителей : «Помогите ребенку укрепить здоровье!»
Ноябрь Привлечь родителей воспитанников к решению проблемы сохранения и укрепления здоровья детей.
Театрализованная игра «Девочка чумазая» Декабрь Развивать связную речь.
Познавательное занятие «Сохрани здоровье сам»
Февраль. Знать несложные приемы самооздоровления : прививать любовь к физическим упражнениям.
Рисование на тему «Папа, мама, я – спортивная семья» Февраль Продолжать учить рисовать фигуру человека; воспитывать любовь к семья.
Лепка «Спортивные развлечения» В течение года Учить передавать в лепке сюжет спортивного развлечения.
Чтение художественной литературы: «Мойдодыр», «Девочка чумазая», «Прививка» Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Физкультурный досуг «Олимпийские игры»
Март Развивать ловкость, быстроту, выносливость; доставить радость от участия в празднике.
Сюжетно – ролевые игры: «Семья», «Больница», «Магазин» Закреплять знания по лексической теме, повышать речевую активность.
3 – й этап – презентация проекта.
Познавательный досуг
«Если хочешь быть здоров!»
Апрель Закрепить имеющиеся представления о здоровом образе жизни; развивать выразительность речи; воспитывать осознанное отношение к своему здоровью.
Оформление альбома
«В здоровом теле здоровый дух»
Апрель. Закрепить полученные в процессе реализации проекта знания; развивать творческое воображение.
Предполагаемые результаты:
-развитие познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;
- сформированность умений осуществлять поисково – исследовательскую деятельность;
- понимание детьми необходимости правильного питания, выполнения гигиенических процедур, занятий спортом для сохранения и укрепления здоровья;
- повышение речевой активности, активизация словаря по лексической теме «Наше тело»
Предварительная работа:
- изучить методическую и художественную литературу;
- подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой и театрализованной деятельности.
