Папки-передвижки

Проект «Вместе с родителями за безопасность детей»

Левадная Татьяна Сергеевна
Проект «Вместе с родителями за безопасность детей»
▼ Скачать + Заказать документы

Актуальность проблемы: Современные дети растут в мире высоких технологий развивающиеся стремительно и бесповоротно. Социальное образование начинается со знакомства объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Каким стал опасным окружающий мир – это дороги; бытовая техника; пожары в природе и в доме; ядовитые и опасные для детей растительный мир. Правильно научить ребенка вести себя в опасных ситуациях, одна из важных задач родителей и воспитателей, то есть взрослых людей, которые находятся рядом с ребенком.

Публикация «Проект „Вместе с родителями за безопасность детей“» размещена в разделах

Цель проекта : систематизация знаний детей о правилах безопасного поведения в доме, на улице и в природе.

Задачи:

1. изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме безопасности детей дошкольного возраста.

2. обогащать представления о доступном ребенку предметном мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования; познакомить с элементарными правилами безопасного обращения с предметами дома и на улице, а также с ситуациями, угрожающих здоровью.

3. создавать у детей радостное настроение при участии в деятельности.

Формы организации работы:

1 этап:

- подбор методической и художественной литературы; изготовление особий;

- подбор дидактических, подвижных, малоподвижных, сюжетно – ролевых игр;

- составление плана совместных мероприятий педагогов и детей;

- работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта.

2 этап – собственно – практический.

Работа с детьми (организация мероприятий познавательного характера).

Рассматривание плаката: «Азбука безопасности на дороге», «Правила личной безопасности», «Пожарная безопасность», «Правила бытовой безопасности», «Мое здоровье - мое богатство».

Настольная игра: «Город, в котором мы живем», «Знаки дорожного движения», «Огнеопасные предметы».

- Дидактические игры: «Разрешается-запрещается»,

«Дорожные знаки», "Слушай внимательно", "«Как избежать опасности», «Источники опасности», «Собери светофор», «Полезные продукты», «Опасное-безопасное», «Хорошо, плохо».

- Подвижные игры: «Веселый пешеход», «Кошки и мышки», «Гуси-гуси», «Хитрая лиса», «Где мы были, мы не скажем, на чем ехали, покажем», «Зебра», «Краски», «Воробушки кот», «Самый быстрый», «Красный, желтый, зеленый», «СТОП».

- Беседы: «Правила поведения на дороге», «Безопасность на улице», «Опасности вокруг нас», «Спички - не игрушка, огонь не забава», «Один дома».

- Творческая деятельность: Аппликация «Опасные предметы», рисование «Безопасность на дороге».

- Работа с родителями (оформление папок – передвижек «Безопасность детей дома», анкетирование, организация выставки рисунков «Безопасность глазами детей»).

3 этап – обобщающий (заключительный).

- оформление стенда «Азбука безопасности»;

- оформление наглядной информации для родителей.

Вывод: В ходе реализации проекта «Азбука безопасности» предполагаемые результаты были достигнуты: мы обогатили опыт детей в сфере социального воспитания путем использования разных методов и приемов. Собрали богатый материал о безопасности, обобщили как опыт работы по данному проекту. В период работы над проектом пополнился словарный запас детей. На протяжении всего проекта у детей сформировалось стремление к познанию объектов окружающего мира, научились делать простые выводы, устанавливать причинно – следственные связи; дети стали уверенно отличать и называть правила безопасного поведения в доме, на улице и в природе. Просвещение родителей дало большой плюс в социальном воспитании детей группы.

Публикации по теме:

«Наше дерево-берёза»«Наше дерево-берёза» Огромную роль в экологическом образовании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Большинство современных.

Прогулка с детьми как одна из форм работы по экологическому воспитанию дошкольников Большинство современных детей редко общается с природой, хотя природа повседневно воздействует на ребёнка. Дети могут многого не замечать.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Проект «Вместе с родителями за безопасность детей»
Опубликовано: 18 ноября 2014 в 16:04
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Проект «Вместе с родителями за безопасность детей»» (включая файлы) размещена пользователем Левадная Татьяна Сергеевна (УИ 177278) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД