Проект во второй младшей группе «Здравствуйте, музыкальные инструменты» (6 фото)

Наталия Кибалина
Проект во второй младшей группе «Здравствуйте, музыкальные инструменты»

Актуальность.

Музыка является одним из важнейших средств воспитания духовности человека. Основы музыкальной культуры закладываются в детстве. Именно в дошкольном возрасте формируются эталоны красоты, накапливаются знания и тот опыт деятельности, от которого во многом зависит последующее эстетическое восприятие искусства и окружающего мира.

Музыкальные инструменты для детей - всегда чудесные, необыкновенно притягательные предметы, дети очень хотят на них играть. Музыкальный инструмент для ребенка символ музыки, тот, кто играет на нем - почти волшебник. Вовлечение дошкольника в создание детских музыкальных инструментов дает возможность почувствовать себя творцом и личностью, по-иному воспринимать окружающее, внимательнее относиться к звукам.

Публикация «Проект во второй младшей группе „Здравствуйте, музыкальные инструменты“» размещена в разделах

• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыка. Проекты, планы, недели
• Музыкальные инструменты
• Музыкальные инструменты. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

Цель:

- создать условия для развития творческого потенциала детей через ознакомление с музыкальными инструментами;

- расширить и углубить знания дошкольников о музыкальных инструментах.

Задачи:

- способствовать развитию мыслительной деятельности, памяти, слуха и фантазии;

- обогащать музыкальные впечатления детей и способствовать формированию музыкального вкуса и музыкальной памяти.

-раскрывать творческий потенциал детей, содействовать проявлению самостоятельности детей.

Для детей

-систематизировать и закреплять знания детей об инструментах разных видов.

- повышать интерес детей к музыкальной деятельности;

- обогащать словарный запас и активизировать речь детей.

Для педагога

1. Овладеть методом проектов как технологией и как деятельностью по самоорганизации профессионального пространства.

2. Выстроить стратегию руководства проектом во взаимодействии с воспитателями, детьми.

3. Сформировать предметно-развивающую среду для проекта.

Вид проекта : краткосрочный.

Время реализации проекта : с 16 марта по 26 марта 2018 года.

Участники проекта : музыкальный руководитель, дети.

Ожидаемые результаты:

- развитие эмоциональной сферы ребенка;

- приобщение детей к музыкальной культуре;

- развитие познавательных и творческих способностей;

- формированию музыкального вкуса у детей.

Для педагога: Внедрение проектной деятельности для детей младшего возраста.

Этапы работы над проектом :

1. Подготовительный

Определение цели и задач проекта, сбор информационного материала, создание условий для организации изготовления шумовых музыкальных инструментов, составление плана мероприятий по организации детской деятельности.

Мероприятия Цели

-1. Изучение методической литературы по теме проекта.

2. Составление плана реализации проекта.

3. Подбор материала для пополнения среды музыкального зала.

4. Поиск информации о различных музыкальных инструментах.

5. Составление презентаций» Музыкальные инструменты»,

«Народные музыкальные инструменты» сформировать интерес у детей для реализации проекта; подбор наглядно – дидактических пособий, демонстрационного материала, приобретение необходимых атрибутов; создать условия для реализации проекта «Здравствуйте, музыкальные инструменты».

2. Основной (или этап реализации проекта) :

Проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта (беседы, творческая деятельность, рассматривание иллюстраций, игра на музыкальных инструментах, проигрывание ритмического рисунка).

Рассматривание картинок с изображением музыкальных инструментов. Обогащение словаря; развитие связной речи.

Знакомство с детскими музыкальными инструментами. Воспитывать желание и умение играть на детских музыкальных инструментах.

Проигрывание ритмических рисунков. Развивать чувство ритма.

Знакомство с русскими народными инструментами. Обогащение словарного запаса, развивать познание родной культуры.

Просмотр презентаций

«Музыкальные инструменты» и «Народные музыкальные инструменты Развивать речь детей, расширять познания о музыкальных инструментах, повышать интерес детей к музыкальной деятельности

Подвижная игра с использованием музыкального инструмента

«Сторож» Развивать двигательную активность, внимательность.

Изготовление детьми шумовых музыкальных инструментов

(«Музыкальные конфетки») Развитие интереса к самостоятельной деятельности, развитие мелкой моторики, Формирование инициативы и творчества.

3. Заключительный.

Демонстрация сделанных музыкальных инструментов «Музыкальные конфетки» детям 2 младшей группы.

По реализации проекта «Здравствуйте, музыкальные инструменты» были получены следующие результаты:

1. Дети познакомились с различными музыкальными инструментами.

2. У детей появился интерес к самостоятельной игре на музыкальных инструментах.

3. Пополнена предметно-развивающая среда музыкального зала.

4. Появился интерес сделать другие музыкальные инструменты.