Гузель Тухфатуллова
Проект во второй младшей группе «Знакомство с Германией»
Срок реализации: 1 сентября 2018- 31 мая 2019
Тип проекта : долгосрочный
Вид проекта : Познавательно – игровой
Участники проекта : дети 3 группы, воспитатели группы №3
Актуальность.
Германия является федеративным государством, которое дало большую автономию землям, входящих в его состав, в частности, в области культуры. Каждая земля уникальна сама по себе и славится своими достопримечательностями, и каждая из них представлена множеством культурных учреждений. Особенно притягательна столица Берлин со своими 3 оперными театрами, 170 музеями, более чем 50 театрами.
Публикация «Проект во второй младшей группе „Знакомство с Германией“» размещена в разделах
- Германия. География для детей
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2018
Когда мы говорим о культуре, то должны, в первую очередь, назвать таких великих людей, выходцев из Германии как М. Планк, Герц, Ландау, Дизель и Даймлер (наука, Витт, Юта Мюллер, Граф (спорт), Лист, Вагнер, Бетховен, Брамс, Бах (музыка, Аденауэр, Риббентроп, Мартин Лютер, Бебель, Борман, Бисмарк (политика, Альцгеймер, Вассерман (медицина) Гете, Ремарк, братья Гримм, Кант и Гессе (литература и философия, которые оставили след в истории человечества.
Данный проект будет способствовать расширению знаний детей по истории возникновения и развития Германии,о ее праздниках,костюмах, о писателях и композиторах родом из Германии. Так же проект разработан с целью, заинтересовать детей : достопримечательностями, традициями Германии
Цель проекта :
Познакомить детей с географическим положением страны, ее флагом, национальным костюмом, традициями и обычаями, интересными фактами прошлого и настоящего времени.
Совершенствовать навыки рисования и лепки.
Развивать любознательность, общую и мелкую моторику.
Задачи проекта :
Способствовать общему развитию детей; развивать любознательность и желание познавать окружающий мир.
Познакомить детей с флагом, гимном, с флорой и фауной Германии
Знакомить детей с жизнью, культурой, бытом жителей Германии
Развивать у дошкольников точность, координацию движений, быстроту реакций, силу, глазомер.
Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки.
Ожидаемый результат:
После завершения проекта дети будут знать :
- Страну Германия
- Символику Германии (флаг, герб)
- Название столицы Германии – Берлин и иметь представление о городе.
- Достопримечательности Германии, культуру и традиции.
-О великих писателях и композиторах родом из Германии
Формы работы:
- Непосредственно образовательная деятельность.
- Восприятие художественной литературы.
- Беседы.
- Игры (подвижные, дидактические, народные).
- Просмотр презентаций.
- Художественное творчество.
- Слушание музыки.
План работы с детьми по теме «Германия» во второй младшей группе.
Месяц
Содержание мероприятия
Цели и задачи
Материалы к мероприятию
Сентябрь
1. Беседа: «Страна Германия»
2. Д. И «Раскрась флаг Германии»
Познакомить детей с флагом, гимном Германии
Изображение флага,запись гимна Германии.
Октябрь
1. Беседа «Достопримечательности Германии»
2. Конструирование «Строим замок»
Познакомить детей с достопримечательностями Германии
Развивать связную речь
Изображение
Достопримечательностей Германии,
Объемные фигуры для постройки замка
Ноябрь
1. Беседа о традициях Германии
2. Д/И «Узнай на ощупь»
Познакомить детей с традициями Германии.
Воспитывать доброжелательное отношению к традициям других народов.
Презентация о традициях в Германии,
волшебный мешочек с предметами
Декабрь
1. Беседа о праздниках Германии.
2. П/И «Якоб и Мари»
Познакомить детей с религиозными и обычными праздниками Германии.
Воспитание духовно — нравственного отношения к другим народам мира
Иллюстрация праздников в Германии,повязка для глаз
Январь
1. Беседа о национальных костюмах в Германии
2. Раскрашивание национальных костюмов Германии
Познакомить детей с национальными костюмами Германии.
Воспитывать доброжелательное отношение к народам мира.
Карандаши,раскраски «Национальные костюмы Германии»
Февраль
1. Беседа «Традиционные игрушки Германии»
2. Лепка «Крендель»
Познакомить детей с устно народным творчеством Германии с традиционными игрушками
Воспитывать доброжелательное отношение к культуре другого народа.
Иллюстрации с традиционными игрушками Германии,пластилин,стеки
Март
1. Беседа: «Немецкие писатели»
2. Чтение сказки «Красная Шапочка»
Познакомить детей с творчеством немецких писателей.
Развивать связную речь
Воспитывать бережное отношение к книгам
Изображение немецких писателей,
сказка Братьев Гримм «Красная шапочка»
Апрель
1. Беседа: «Музыкальные инструменты Германии»
2. Д. И «Собери картинку»
Познакомить дошкольников с традиционными инструментами Германии.
Развивать умение на слух определять характерный музыкальный инструмент
Изображение музыкальных инструментов,запись инструментов на диске
Май
1. Беседа: «Композиторы родом из Германии»
2. Слушание музыки Л. Бетховена «К Элизе»
Познакомить дошкольников с композиторами,с творчеством композиторов из Германии.
Развитие эстетического вкуса
Иллюстрация немецких композиторов,
запись музыки Л. Бетховена «К Элизе»
