Ольга Некрасова
Проект «Этот загадочный космос» в старшей и подготовительной группах
Вид проекта : кратковременный, групповой.
Участники проекта : дети старшей и подготовительной групп, воспитатели, родители.
Время реализации проекта : март – апрель 2014 года.
Тип проекта по доминирующей в проекте деятельности :
-обучающий
-исследовательский
- игровой
Аннотация проекта
1. Обоснование актуальности.
Публикация «Проект „Этот загадочный космос“ в старшей и подготовительной группах» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014
Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Узнавая новое, размышляя над тем, что уже вошло в их опыт, дети учатся выражать свое отношение к происходящему. Играя, они погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Путешествуя, дети помогают своим друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают интересные факты. Готовясь к путешествию, дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать. При этом развивается творческое воображение, коммуникативные качества, любознательность. Главное отличие - нет зрителей, здесь есть только участники, причем все участвуют с большим желанием. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда.
2. Проблема.
Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности.
3. Цель:
- создать условия для формирования знаний детей об окружающем мире, о космосе;
- способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей, патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
- дать знания о празднике - День Космонавтики; о планетах Солнечной системы, их названии и расположении; о первом космонавте;
- уточнить и расширить знания детей о космосе;
- вызвать у детей интерес к науке астрономии;
- продолжать обучать активности, коллективизму.
Воспитательные:
- воспитывать уважение к людям, работа которых связана с освоением космоса; дисциплинированность, любознательность;
- способствовать формированию коммуникативных навыков; любви к родной стране, чувства гордости успехами нашей Родины в области освоения космоса;
- создавать условия для формирования коллективизма, взаимопомощи.
Развивающие
- развивать любознательность, воображение, мышление, речь, память, внимание;
- активизировать словарный запас по теме "Космос";
- реализовать знания, впечатления детей через продукты собственного творчества (рисование, аппликация, конструирование).
4. Принципы обучения.
- «Позитивный центризм» (отбор наиболее актуальных для ребёнка этого возраста знаний);
- Непрерывность и преемственность педагогического процесса;
- Дифференцированный подход к каждому ребёнку, максимальный учёт его психологических особенностей, возможностей и интересов;
- Рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок;
- Деятельностный подход;
- Развивающий характер обучения, основанный на детской активности.
5. Этапы реализации проекта.
Подготовительный (сбор информации по проблеме).
Содержание:
1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме.
2. Подбор и изготовление материала для осуществления продуктивной деятельности.
3. Довести до сведения родителей важности этой проблемы.
4. Диагностика детей на выявление первоначальных знаний о космосе.
5. Разработка систем НОД, бесед по теме.
Срок - март 2014 год.
Основной.
Практический этап – реализация и презентация проекта.
Исходя из задач проекта, наметились следующие формы работы:
Перспективное планирование проектной деятельности :
Понедельник
31. 03. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Коммуникация», ОО «Познание» :
- беседы «Неизвестная вселенная», «Планеты Солнечной системы»;
- наблюдение во время прогулки за Солнцем;
- игры со строительным материалом «Строим космодром»;
- выставка книг, энциклопедий о космосе
ОО «ЧХЛ» :
- Стихи о космосе Ж. Парамоновой;
- разучивание считалки «Астрономическая»
ОО «Музыка» :
- НОД Разучивание песен на тему «Космос»
ОО «Физическая культура» :
- Использование в НОД (на протяжении 2 недель) физкультминуток на тему «Космос»
Взаимодействие с родителями
- «Рисуем дома космос и все что с ним связано»
- Консультация для родителей «Как познакомить дошкольников с космосом»
Вторник
1. 04. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Художественное творчество» :
- «Звёздная фантазия» (рисование в самостоятельной деятельности);
- НОД (рисование «Путь к звёздам»)
ОО «ЧХЛ» :
- чтение «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили» (албанская сказка);
- разучивание считалки «Астрономическая»;
ОО «Физическая культура» :
- подвижные игры «Планеты стройся!», «Космонавты»
ОО «Познание» :
- дидактическая игра «Звёзды на небе»
Взаимодействие с родителями
- Консультация для родителей «Как познакомить дошкольников с космосом»
- Просмотр родителями с детьми мультфильмов
(на выбор)
- «Рисуем дома космос и все что с ним связано»
Среда
2. 04. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Коммуникация» :
- беседа «Первооткрыватели космоса»;
- сюжетно - ролевая игра «Исследователи новой планеты».
ОО «ЧХЛ» :
- Сказка «Небесный олень» (Сибирь)
ОО «Познание» :
- дидактические игры «Звёзды на небе», «Найди лишнее»;
- игры со строительным материалом «Строим космодром».
- рассматривание альбома «Первые космонавты»;
- дидактическая игра «Выложи из геометрических фигур ракету».
ОО «Художественное творчество» :
- «Изготовление атрибутов для игры космос»
Четверг
3. 04. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Коммуникация» :
- отгадывание загадок о космосе.
ОО «Познание» :
- просмотр презентации «Что скрывает космос»
ОО «Художественное творчество» :
- НОД «Ручной труд» : работа с бросовым материалом «Зелёные человечки» (ст. гр.); изготовление масок «Смешные инопланетяне» (подг. гр.)
ОО «Музыка» :
- НОД Разучивание песен на тему «Космос»
ОО «ЧХЛ» :
- «О чём рассказал телескоп» П. Клушанцев
Взаимодействие с родителями
Наблюдаем созвездия вечером.
- «Рисуем дома космос и все что с ним связано»
Пятница
4. 04. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Физическая культура» :
- игры-эстафеты «Собери ракету из модулей», «Что понадобится космонавту», «Займи место в ракете», «Пройди через тоннель»
ОО «ЧХЛ» :
-«Как мальчик стал космонавтом» (рассказы о Ю. Гагарине)
ОО «Музыка» :
- слушание музыкальных произведений: «Знаете, каким он парнем был» А. Пахмутова, «До старта 14 минут», «Марш юных космонавтов» Магиденко
ОО «Коммуникация» :
- дидактическая игра «Подбери рифму».
ОО «Социализация» :
- Игра «Конструкторское бюро»
Взаимодействие с родителями
Поиск вместе с родителями информации "Как звезды людям помогают".
Понедельник
7. 04. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Музыка» :
- НОД Разучивание песен на тему «Космос»;
- Слушание музыкальных произведений на тему «Космос»
ОО «Коммуникация» :
- беседа «Есть ли жизнь на планетах»;
- Просмотр мультфильма "Белка и Стрелка".
ОО «ЧХЛ» :
- Рассказы и стихи о планетах.
Взаимодействие с родителями
Поиск вместе с родителями информации "Как звезды людям помогают".
Вторник
8. 04. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Познание» :
- НОД «Солнечная система» (подг. гр.)
- Опыты «Как Земля вращается вокруг Солнца», «Почему Луна такая разная»; «Планеты Солнечной системы»
ОО «Художественное творчество» :
- Конкурс "Ловкий карандашик" - раскраски о космосе.
ОО «Музыка» :
- Слушание «Волшебный полет» Экама.
ОО «ЧХЛ» :
- Рассказы и стихи о планетах.
Наблюдаем созвездия вечером.
Взаимодействие с родителями
Поиск вместе с родителями информации "Как звезды людям помогают".
Среда
9. 04. 2014
Содержание совместной деятельности педагогов МДОУ с детьми
ОО «Познание» :
- НОД «Конструирование» :
из деревянного конструктора "Космодром"
ОО «Музыка» :
- Слушание «Земля в иллюминаторе» В. Мигуля
ОО «Познание» :
- Опыты «Кто съел месяц», «Как происходит смена дня и ночи»
Взаимодействие с родителями
Чтение родителей с детьми произведений (на выбор)
Чтение фантастической сказки Уэллса Гордона "звездочет и обезьянка Микки".
Е. П. Левитан "Малышам о звездах и планетах". Москва, Педагогика-Пресс, 1993.
Четверг
10. 02. 2014
ОО «Музыка» :
- НОД Разучивание песен на тему «Космос»
ОО «Художественное творчество» :
- НОД «Ручной труд» : изготовление закладки для книги «Ракета» (подг. гр.); Складываний созвездий из мозаики (ст. гр.)
ОО «Познание» :
- НОД «День космонавтики» (подг. гр.)
Взаимодействие с родителями
Чтение родителей с детьми произведений (на выбор)
Пятница
11. 04. 2014
Физкультурное развлечение. Выставка совместного творчества «Этот загадочный космос руками детей и их родителей»
6. Предполагаемый конечный результат.
1. Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей по теме «Космос».
2. Позитивные изменения в поведении детей.
3. Обобщение и распространение опыта.
