Проект занятия на основе использования игровых технологий «Звук [у] и буква У»

Елена Борисовна Хлябина
Проект занятия на основе использования игровых технологий «Звук [у] и буква У»

Тема: Звук и буква «У»

Цель: Знакомство с буквой «У»

Задачи: познакомить детей с буквой «У», закрепить артикуляцию и произношение звука [у], упражнять в звукобуквенном анализе и синтезе слов; развивать фонематический слух, внимание и память; воспитывать любовь к русскому языку, красоте звучащего слова, интерес к коллективной работе.

Ресурсы: предметные картинки, шапочки – схемы, палочки, трафареты, тетради, карандаши, схемы, флажки.

Длительность проведения: 30-35 минут.

Публикация «Проект занятия на основе использования игровых технологий „Звук [у] и буква У“» размещена в разделах

• Буква У и звук [У]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Буквы. Проекты
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023

Содержание: Организационный момент Д. упр. «Назови лишнее слово» Оля - окна – аист ; Окунь- улица- утюг; Ива- улитка- игра ; Эскимо- эхо- игрушки; Арбуз- автомобиль- этаж; Бак- бык-бак. Введение в тему. Предложить картинку с изображением улитки. Кто это? (улитка) Какой звук вы слышите в начале этого слова? Какой это звук? (гласный) Почему? *Артикуляция и характеристика звука[у] 1. Игра «Поймай звук [у]» из ряда гласных звуков (понять флажок); 2. Игра «Найди слово со звуком [у]» (из ряда предметных картинок); 3. Игра «Живые звуки» Предлагаются шапочки - схемы. Первый ребёнок – звук [п], берёт синюю шапочку; второй ребёнок- звук [у] – красная шапочка; третий- звук[ х], берёт синюю шапочку. По сигналу дети встают так, чтобы получилось слово пух. Так же составить слово куль. Игровое задание : «Выкладывание схемы» У - (красный кв-т) П - (синий) С - (синий) У- (красный) Ы- (красный) Х- (синий)

Физкультминутка Ути – Ути – утки (идут по кругу вперевалочку, Уточки - малютки (ходьба в приседе, На волнах качались, брызгались, плескались (стоя на месте -взмах руками вверх- вниз). Работа в тетрадях.

Графический диктант: 1)Три клетки вправо. 2) Одна клетка вниз. 3) Одна клетка вправо. 4)Одна клетка вверх. 5)Три клетки вправо. 6)Одна клетка вниз. 7)Одна клетка вправо. 8)Одна клетка вверх.

Знакомство с буквой У * Анализ начертания буквы У. *Выкладывание буквы из счётных палочек. *Игр. упр. «Обведи трафарет буквы У и заштрихуй»

Итог (рефлексия)