Оксана Билявская
Проект по формированию основ ЗОЖ «Мы — за здоровье» в средней группе
Актуальность:
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.
Публикация «Проект по формированию основ ЗОЖ „Мы — за здоровье“ в средней группе» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
Цель проекта : Углублять и систематизировать представления детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих.
Задачи проекта :
Формировать представление детей о здоровье и здоровом питании;
Активизировать работу с семьёй по проблеме формирования привычки к здоровому образу жизни;
Воспитывать у ребёнка мотивы самосохранения, привычки думать и заботиться о своём здоровье.
Тип проекта : групповой, краткосрочный. (одна неделя 06.11.17-10.11.17)
Участники проекта : Воспитатели, дети, родители.
Предполагаемые результаты:
1. Сформированность гигиенической культуры у детей;
2. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
3. Сплочение детей и родителей; родителей и педагогов в процессе реализации проекта.
4. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;
Формы работы с детьми : НОД, чтение художественной литературы, беседы, индивидуальная работа, дидактические игры, подвижные игры, гимнастика, кукольный театр, просмотр презентаций по теме;
Содержание проектной деятельности :
1 этап: подготовительный;
Разработка перспективного плана
Подготовка цикла тематических мероприятий
2 этап: практический;
Проведение цикла тематических мероприятий;
Организация целенаправленной просветительской консультативной деятельности с родителями по вопросам развития у детей познавательных способностей.
3 этап: заключительный;
Проведение спортивного – развлекательного мероприятия «Мы ловкие и смелые!»
Выступление на семинаре
Изготовление плаката: «Чтобы быть всегда здоровым»;
Папка-передвижка: «Здоровая семья - Здоровый ребёнок»;
Изготовление родителями нетрадиционного спортивного оборудования для детей.
Тематический план проекта : 1 день Тема дня: «Я такой»
Цели: дать детям представление о себе: о своем теле, здоровье.
Утренняя гимнастика :"Путешествие в страну здоровья"
Дыхательная гимнастика:"Ветер","Каша кипит".
Гимнастика для глаз "Автобус".
Пальчиковая гимнастика :"Киска".
Бодрящая гимнастика: "Комплекс №7"
Физ. минутка"Что такое наше тело?"
Беседы: "Я и моё тело"/Презентация/
НОД: Ознакомление с окружающим -"Лень, открой ворота"
Рисование-"Это я"
Чтение художественной литературы: "Необычный огород", "Сказка про крокодила, который не следил за своим здоровьем"
Дидактическая игра"Закончи предложение"
Сюжетно-ролевая игра «Больница».
2 день
Тема дня: «Айболит»
Цели: формирование представлений о правилах личной гигиены, дать детям элементарные представления о микробах и вирусах.
Утренняя гимнастика :"Путешествие в страну здоровья"
Дыхательная гимнастика:"Ветер","Каша кипит".
Гимнастика для глаз "Автобус".
Пальчиковая гимнастика :"Гномики".
Бодрящая гимнастика: "Комплекс №7"
Физ. минутка"Что такое наше тело?"
Беседа: «О здоровье и чистоте»/Презентация/
НОД: ФЭМП-"Поможем Айболиту"
Чтение художественной литературы:"Девочка чумазая", "Илюшин животик"
Дидактическая игра"Подбери одежду по сезону"
Сюжетно-ролевая игра «Дочки матери».
Игровая ситуация «Кукла Маша испачкалась. Как ей помочь?».
3 день Тема дня: «Здоровье питание. Витамины» Цели: расширение знаний воспитанников о наличии витаминов во фруктах и овощах. Утренняя гимнастика :"Путешествие в страну здоровья"
Дыхательная гимнастика:"Воздушный шар", "Чудо нос".
Гимнастика для глаз "Самолёт"
Пальчиковая гимнастика :"Киска".
Бодрящая гимнастика: "Комплекс №7"
Физ. минутка"Что такое наше тело?"
Беседа: «О витаминах»/Презентация/
НОД: Развитие речи -"Правильное питание "
Чтение художественной литературы: ","О зайке и мишке и больном зубе", "Как Миша и Маша учились руки мыть".
Дидактическая игра"Фрукты, овощи, ягоды"
Сюжетно-ролевая игра «Кухня».
4 день
Тема дня: «Если хочешь быть здоров»
Цель: формировать понимание режима дня, и желание соблюдать его. Утренняя гимнастика :"Путешествие в страну здоровья"
Дыхательная гимнастика:"Воздушный шар", "Чудо нос".
Гимнастика для глаз "Самолёт"
Пальчиковая гимнастика :"Гномики".
Бодрящая гимнастика: "Комплекс №7"
Физ. минутка"Что такое наше тело?"
Беседа: «Режим дня»/Презентация/
НОД: Развитие речи -"Зарядка всем полезна " ; Рисование "Моё здоровье"
Чтение художественной литературы: ","Айболит ", "Маша лентяйка".
Дидактическая игра"Скажи наоборот"
Подвижная игра «Пустое место».
