Инна Гончарова
Проектная деятельность «23 февраля — День защитника Отечества» для детей старшей группы
Проектная деятельность для детей старшей группы
на тему:
«23 ФЕВРАЛЯ - ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.
Сроки реализации: 06.02. – 25.02 2017г. (краткосрочный – 3 недели)
Вид проекта: познавательный, творческий, игровой.
Работа с родителями:
Консультация «История возникновения праздника 23 февраля»,
Публикация «Проектная деятельность „23 февраля — День защитника Отечества“ для детей старшей группы» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018
«Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников»
Проблема: расширить, дополнить знания интереса к Российской армии.
Обоснование проблемы:
-недостаточный уровень знаний о Российской армии;
-формирование гендерной принадлежности.
Актуальность: одним из направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание патриотического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства.
Цель:
- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;
- систематизировать знания детей по данной теме;
- привлечение родителей в образовательный процесс.
Задачи:
- формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;
- стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии.
- приобщение детей и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.
Предполагаемый результат
- воспитать уважительное отношение к защитникам отечества;
- возникновение желания в будущем стать защитником отечества.
Механизм реализации проекта:
I этап
Формулирование целей и задач проекта
Изучение литературы по теме проекта
Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта
Анализ предметной среды группы.
II этап
Практическая деятельность по решению проблемы
-Планирование совместной деятельности, сбор и систематизация информации, поисковая деятельность детей и взрослых.
-Проведение бесед, дидактических игр по расширению представлений о российской армии, о родах войск. Консультации для педагогов и родителей.
-Создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг, альбом с фотографиями военных, иллюстрации военной техники, просмотр фильмов об армии, выставка игрушечной военной техники.
-Создание стенгазеты «Поздравляем с праздником!»
III этап
Итог
Поздравительная стенгазета посвященная 23 февраля «Поздравляем с праздником!».
Проведение праздника «Бравы ребятушки».
Развивающая среда:
-оформление в группе уголка посвящённого «Дню защитника Отечества» с использованием детских рисунков и иллюстраций из журналов;
-внесение костюмов военной формы в сюжетно ролевые игры;
-диск с детскими песнями «Будущий солдат» в исполнении группы «Мультяшки».
ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ
Первая неделя
Понедельник
Беседа «Из истории. Богатыри – Защитники Отечества»
Вторник
Пальчиковая игра «Вертолет»
Сюжетно ролевая игра «Охрана морских границ»
Среда
Разучивание стихотворений посвященных дню защитника Отечества
Физ-ра на улице «Игра в десантников»
Четверг
Рассматривание и беседа по картине «Три богатыря»
Сюжетно ролевая игра «Сестра милосердия»
Пятница
Современные защитники Отечества. Чтение стихотворений о защитниках
Художественно ручной труд «Подарки папам»
Вторая неделя
Понедельник
Беседа «Великий русский полководец Александр Васильевич Суворов»
Вторник
Пальчиковая игра «Подарите мне фуражку …»
Прослушивание песен «Моя Родина», «Россия» «Будущий солдат», «Буду военным!» в исполнении группы «Мультяшки»
Среда
Беседа – рассказ «Военные профессии»
Сюжетно ролевая игра «Лётчики»
Физ-ра на улице «Строевые упражнения»
Четверг
Пальчиковая игра «Сегодня праздник всех отцов.»
Конструирование создание стенгазеты посвященной 23 февраля «Поздравляем с праздником!»
Пятница
Беседа «23 февраля – День защитника Отечества!»
Чтение рассказа «Поздравляем мужчин»
Третья неделя
Понедельник НОД озн. с социальным миром «Российская армия»
НОД Рисование «Солдат на посту»
Вторник
Пальчиковая игра «23 февраля»
Праздник, посвящённый дню защитника отечества «Бравы ребятушки»
Среда
НОД Аппликация «Пароход»
Четверг
НОД Разв. речи. Худ. лит-ра
Составление рассказа на тему «Защитник Отечества»
НОД Рисование
«Пограничник с собакой»
Пятница
Итоговая беседа «Что я знаю об армии»
Продуктивная деятельность вне занятий:
-Рисование «Рисунок солдату срочной службы»
-Художественно ручной труд «Подарки папам»;
-Лепка «Самолет», «Танк».
Игровая деятельность:
-Сюжетно-ролевые игры «Разведчики», «Моряки»;
-Дидактические игры «Разложи и назови правильно», «Знаешь ли ты?»,
-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Три танкиста», «Перетягивание каната», «Подводная лодка».
Решение поставленных задач с родителями:
- Консультация – «История возникновения праздника 23 февраля»,
«Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников»
Результат:
Дети в конце проекта уважительно отзывались о защитниках отечества, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем которые они получили от родителей о службе в армии. С большим интересом стали играть в настольно – печатные и дидактические игры. Развитие познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей.
Родители были заинтересованы темой и получили новую и полезную информацию, успешно опробованную на своих детях, что понятно из бесед с родителями.
Пальчиковые игры Защитники Отечества
«Вертолет»
Быстро лопасти крути!
Вертолет, лети, лети!
(пальцы обеих рук, кроме указательных и больших, «сплетают», указательные выдвигают вперед и соединяют их подушечки – хвост вертолета, большими пальцами выполняют совместные круговые движения – лопасти вертолета)
(Сидорова «Задания по развитию речи»)
Подарите мне фуражку, (ритмичное касание одинаковых пальцев обеих рук)
Сапоги и автомат. (разводить пальцы обеих рук, начиная с больших)
Стану воином отважным, (интенсивное сжимание рук в кулаки)
Защищать вас буду рад. (пальцы сцепить в «замок»)
(Османова, Позднякова «Игры и упражнения»)
Сегодня праздник всех отцов, (сжимают и разжимают пальцы)
Всех сыновей, всех, кто готов, (хлопают в ладоши)
Свой дом и маму защитить, (из ладошек делают «домик»)
Всех нас от бед отгородить! (сжимают и разжимают пальцы)
(Никитина «33 лексические темы»)
«23 февраля»
Февраль, февраль, зима и солнце! (хлопают в ладоши)
И первых птичек переклик! (перекрещивают большие пальцы,
остальными машут – «птица»)
Сегодня выглянул в оконце: (закрывают лицо ладонями, затем
выглядывают, раздвигая их)
Застыл, к стеклу лицом приник.
Мои друзья – вчера мальчишки – (сжимают и разжимают пальцы)
Сегодня выросли и вдруг
Все, как один, забросив книжки, (хлопают в ладоши)
За руки взялись, встали в круг.
И обещали мамам, сестрам (сжимают и разжимают пальцы)
Границы радости беречь.
Беречь весь мир: и птиц, и солнце, (загибают пальцы на одной руке)
Меня в окошке уберечь!
(Никитина «33 лексические темы»)
