Марина Хайруллина
Проектная деятельность «Сказки»
Сценарий спектакля по сказке В. Сутеева «Мешок яблок»
(средняя группа 4 – 5 лет)
Воспитатель Хайруллина МВ
Цель: воспитание ценностных ориентаций посредством драматизации сказки В. Сутеева «Мешок яблок» и формирование моральных представлений о доброте; установление тесного сотрудничества между детским учреждением и семьей.
Программные задачи:
Образовательные:
– расширять кругозор детей путем ознакомления со сказкой (поводках животных, их образе жизни, их питании);
– учить драматизировать простейшую сказку.
Публикация «Проектная деятельность „Сказки“» размещена в разделах
Воспитательные:
– воспитывать добрые чувства, умение проявлять уважение, взаимопонимание и взаимопомощь, щедрость, заботливое отношение к тем, кто в этом нуждается. ;
– воспитывать умение действовать в театральном коллективе.
Развивающие:
– развитие связной (диалогической) речи, интонационной выразительности;
– развитие творческих способностей детей.
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, безопасность, музыка, художественное творчество.
Предварительная работа:
– чтение и просмотр сказки : В. Сутеева «Мешок яблок»;
– рассматривание иллюстраций к сказке;
– заучивание стихотворных текстов;
– обсуждение образов персонажей;
– подготовка средств театральной выразительности (костюмы, грим, декорации)
Роли исполняют:дети
ведущий: Добрый день, дорогие зрители!
Увидеть сказку, не хотите ли?
Никто не будет здесь скучать!
Сцена 1
Оформление зала: Лес, яблоня посреди леса. Заяц выходит с мешком и грустно идет по лесу.
Ведущий: На пригорке, на опушке заячья стоит избушка.
Только зайца дома нет, ищет он семье обед.
Заяц: Целый день хожу пешком до сих пор с пустым мешком.
Мои детки есть хотят. Чем же мне кормить зайчат?.
Ведущий: Вдруг среди большой поляны
Увидел яблоню кудрявую.
Много яблочек на ней-
Одно другого красивей.
Заяц: Ах, какие чудеса! Яблоня под небеса.
Вот порадую детишек, своих маленьких зайчишек.
Ведущий: Стал он яблоки срывать
И в мешок к себе бросать.
Заяц начинает собирать яблоки в мешок. Вдруг появляется ворона.
Ворона: Кар-кар, кар-кар. Балаган, какой кошмар!
Каждый яблоки хватает, даже мне не оставляет!
Заяц: Да не бойся ты, ворона. Нет большого здесь урона.
Яблок много – посмотри, хватит всем. Иди – бери.
Заяц протягивает яблоко вороне. Ворона отворачивается и улетает. Заяц начинает собирать яблоки в мешок и тащит его домой.
Ведущий: Много яблок нагрузил
И домой он потащил.
Вдруг перед ним стоит медведь.
Под музыкальное сопровождение появляется медведь.
Медведь: Что в мешке твоём ответь?
Заяц (испуганно) : Да зайчата есть хотят,
Дам им по яблочку – пусть спят!
И ты, дядя Миша, угощайся,
Бери, сколь хочешь, не стесняйся!
Протягивает медведю мешок. Медведь берет яблоко и откусывает кусочек.
Медведь: Вкусно, что же тут сказать. Надо мне себе набрать.
Медведь набирает яблоки и уходит.
Ведущий: Дальше заяц наш идет.
Бельчат навстречу хоровод.
Танец бельчат
1 бельчонок: Дядя заяц, дорогой. Что несешь в мешке с собой?
Заяц: Деткам-зайчикам мохнатым яблок я несу, ребята.
2 бельчонок: Дядя заяц, угости. Нам до яблок не дойти.
Заяц: Выбирайте, малыши. Мне не жалко. От души.
1 бельчонок: Вот спасибо, мы так рады
Заяц: Это лучшая награда.
Ведущий: Только тронулся в дорогу.
Подкатился еж под ногу!
под музыку появляется еж
Заяц: Здравствуй, старый друг мой еж. Далеко ли ты идешь?
Еж: За грибами в лес иду. Да вот что-то не найду.
Есть хотят мои ежата. Скрылись все грибы куда-то.
Заяц: Ты взгляни лучше сюда - вот в мешке моем еда.
Угощайся ежик мой.
Еж: Вот спасибо дорогой.
Любят яблоки ежата.
Заяц: (улыбается) Также как мои зайчата.
Ведущий: Так наш зайчик долго шел,
Много он друзей нашел.
Встретил он крота, козу.
Даже хитрую лису.
Все он яблоки раздал,
А от волка убежал.
Появляется волк. Заяц под музыку убегает от волка.
Сцена 2.
Дом зайца, в доме сидит Зайчиха с зайчатам
Ведущий: А в этот час, в его домишке,
Плачут деточки- зайчишки.
Вдруг, кто-то в двери к ним стучит.
«Впустите, зайцы!» - говорит
Зайчиха открывает дверь, входит бельчонок под мелодию.
Белка: Вам от беличьей семьи мы орехов принесли.
Ведущий: Зайчиха очень удивилась,
Бельчатам низко поклонилась.
Дверь тихонько затворив
Вдруг слышит, кто-то вновь стучит
Вот чудеса еж на пороге!
Еж: Я заглянул к вам по дороге.
Грибов лукошко вам принес.
Ведущий: В глазах застыл немой вопрос!
Ведущий: Дверь отворилась снова.
Появилась вдруг коза.
Танец козлят
Коза: Ме-ме, привет соседка. Вот капуста твоим деткам
Да кувшинчик молока. Будь здорова. Ме (ой) Пока!
Стук в дверь.
Ведущий: Ой, а кто же тут еще?
Крот: Заяц щедрый здесь живет?
Зайчиха: Да живем мы всей семьёй
Папу зайца ждем домой.
Крот: Значит верно я копал. Куда надо я попал.
Вот возьми себе на щи молодые овощи.
Мужу твоему привет. Пусть заглянет на обед.
Ведущий: Рада зайчья детвора.
Целый дом у них добра.
Танец зайчат.
Сцена 3.
Дом зайца. Заяц заходит в дом.
Зайчата: Папа, папа наш пришел
Заяц: Ничего я не принес. Еле-еле от волка хвост унес.
Стук в дверь.
Заяц: Волк! Спасайтесь, убегайте!
Ведущий: Окно вдруг распахнулось
По сторонам раскрылись створки у него.
А в нем медвежья голова.
Медведь последним гостем был.
Бочонок меда он в подарок зайцам притащил.
Медведь: Где вы все? Эй, открывайте.
Я принес тебе медок.
Свежий, сладкий. Ешь, дружок.
Заяц: Что за чудо из чудес!
Да ведь здесь почти весь лес.
И орехи, и грибы, И капуста, и бобы
.Вот так звери, Ну щедры!
Вот спасибо за дары!
Все садятся за большой стол. Влетает Ворона.
Ворона: Ничего не понимаю. Век ведь по лесу летаю.
Как же из мешка пустого. Он достал столько съестного!
Ведущий: Ты запомни чудо-птица.
В щедрости ведь клад таится.
Если сделать раз добро
Втрое в дом войдет оно!
Все артисты выходят на поклон под песню «Дорогою добра».
КОНЕЦ
