Елена Галюк
Проектная деятельность в детском саду
Проектная деятельность в детском саду.
«Любая реформа образования должна опираться на личность человека. Если мы будем следовать этому правилу, ребенок, вместо того, чтобы обременять нас, проявит себя как самое великое и утешительное чудо природы».
М. Монтессори
Проект – это специально организованный взрослым и выполняемый детьми комплекс действий, завершающийся созданием творческих работ.
Публикация «Проектная деятельность в детском саду» размещена в разделах
Метод проектов – система обучения, при которой дети приобретают знания в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся практических заданий – проектов.
Основные требования к использованию метода проектов в детском саду
-в основе любого проекта лежит проблема, для решения которой требуется исследовательский поиск,
-проект – это «игра всерьёз»; результаты её значимы для детей и взрослых,
-обязательные составляющие проекта : детская самостоятельность (при поддержке педагога, сотворчество ребят и взрослых, развитие коммуникативных способностей детей, познавательных и творческих навыков; применение дошкольниками полученных знаний на практике
ПРОЕКТ-это «пять П»
1 - Проблема;
2 - Проектирование; (планирование);
3 - Поиск информации;
4 - Продукт;
5 - Презентация.
Шестое «П» проекта- это его портфолио, папка, в которой собраны рабочие материалы, в том числе планы, отчеты, рисунки, схемы, карты, таблицы.
