Анастасия Казымова
Проектная деятельность в средней группе «Огород на окошке»
Проектная деятельность в средней группе на тему : «Огород на окошке»
Воспитатель: Казымова А. А.
Проект : краткосрочный.
Тип проекта : познавательный, творческо-исследовательский
Продолжительность проекта : 3 месяца (март-май)
Публикация «Проектная деятельность в средней группе „Огород на окошке“» размещена в разделах
Участники проекта : дети средней группы, родители воспитанников, воспитатель.
Цель: сформировать у детей интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
Задачи:
1. Расширение знаний детей о культурных и дикорастущих растениях.
2. Ознакомление детей с особенностями выращивания культурных растений (Укроп, петрушка, помидоры, огурцы, лук, цветы, салат, кабачки).
3. Обобщение представлений детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
4. Продолжение формирования умения детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
5. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление, прополка сорняков)
6. Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, совместно с воспитателем делать записи в дневнике наблюдений
7. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.
Ожидаемый результат:
1. Дети познакомятся с культурными и дикорастущими растениями.
2. С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений.
3. С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала.
4. У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру.
5. Формирование у детей уважительного отношения к труду.
6. Создание в группе огорода на подоконнике.
7. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике.
8. Активное участие родителей в реализации проекта.
Этапы работы над проектом :
Этап Содержание
1. Подготовительный
1. Составление плана проекта, сбор информации.
2. Определение целей и задач проекта.
3. Подбор методического и дидактического материала для реализации данного проекта.
4. Подготовка материалов и оборудования для реализации «огорода на окошке»
5. Приобретение необходимого оборудования.
2. Основной Проводятся запланированные мероприятия для реализации проекта :
1. Беседа c детьми «культурные растения»
Беседа с родителями «Огород на окне»
2. Рассматривание иллюстраций и книг о растениях.
3. НОД по ФЦКМ «Посадка лука»
4. Посадка, петрушки, тыквы, салата, цветов, помидоров, огурцов.
5. Труд в уголке природы
6. Наблюдения: «Растут ли наши растения?»
7. Дидактические игры.
3. Заключительный Подводятся итоги проекта :
1. Итоговая беседа «Огород на окне переносится на участок детского сада». Настроить детей на дальнейшую деятельность по пересадке огорода на окне в огород на участке нашего детского сада.
