Лариса Васильева
«Моя Родина». Проектная деятельность в старшей группе
Структура проектной деятельности :
День Победы – «это радость со слезами на глазах»,- сказал поэт.
И действительно, в этот день радость и скорбь – рядом.
Нет в России семьи, которую война обошла стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.
Публикация «„Моя Родина“, Проектная деятельность в старшей группе» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
А еще поздравляют воинов Великой Отечественной войны, которые живут сегодня, и их становится все меньше. Это они стояли до последнего – защищая Родину, стояли – и выстояли. А те, кого не взяли на фронт, ковали победу в тылу. Женщины, заменившие мужчин, строили танки и самолеты, пахали и сеяли, а еще растили детей, спасали будущее страны. Вот почему День Победы действительно всенародный праздник.
Актуальность проекта :
Очень важно понимать историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребенке дух патриотизма. Во времена нашего детства День Победы отмечали ежегодно – мемориалы славы, возложение цветов к Вечному огню, рассказы и чествование ветеранов, салют, фильмы и программы о войне. Это был настоящий праздник – без ложного патриотизма. И нам, взрослым, необходимо детям рассказать о Дне Победы в Великой Отечественной Войне, о героях Войны, как ветеранах, так и о детях Войны, о событиях и поражениях, о том, в какие руины превратилась наша Родина, и как быстро и дружно восстанавливали мирную жизнь.
Название проекта : «Моя Родина»
Руководители проекта : Чернышова Е. Л., Васильева Л. К.
Организация: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 193» Ленинского района г. Саратов.
Тип проекта : социально – творческий.
Возраст: 4 -5 лет. 23 человека.
Продолжительность проектной деятельности : краткосрочный: апрель – май.
Раздел программы: социально-коммуникативное развитие
Тема:
Цель проекта : Определить педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей среднего дошкольного возраста. Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ. Вызвать желания подражать воинам, быть такими же мужественными, сильными, отважными. Разработать наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие, познавательную активность.
Задачи:
1. Формировать у дошкольников активное, положительное отношение к славным защитникам нашей Родины.
2. Воспитывать нравственно – патриотические чувства через чтение литературы, беседы, наблюдения, экскурсии.
3. Расширять запас слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков.
Учить новые стихи о ВОВ, слушать песни военных лет.
Ресурсы: Подготовка к внедрению проекта : «Моя Родина»
1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме
2. Подобрать иллюстрации, стихи, рассказы о ВОВ, практические и сложно- речевые игры.
3. Оформить группу, информацию для родителей, стенгазету. Выставку детских рисунков о войне.
4. Составить перспективный план мероприятий.
Предлагаемые итоги реализации проекта :
1. Заинтересованность детей темой: День победы; проявление познавательной активности.
2. Дети самостоятельно проявляют интерес, инициативу, рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы, проявляют творчество в работе.
3. С удовольствием рисуют, играют.
4. Участие в совместной работе родителей.
Содержание работы по этапам:
1. Довести до детей важность данной темы
2. Создать развивающую среду; подобрать иллюстрации, книги, атрибуты для игр, по теме ВОВ.
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности.
4. Составить перспективный план.
5. Выполнение проекта.
6. Подведение итогов.
Подготовительный этап.
1. Беседы о родине.
2. Беседы о Саратове.
3. Дать понятие: «Малая родина».
Реализация проекта.
1. НОД «Праздничный салют» (рисование).
2. НОД «Праздничная открытка» (рисование).
3. НОД «Военная машина» (конструирование).
4. НОД «Голубь мира»(конструирование).
5. Беседа «Они сражались за родину».
6. Беседа «Праздник победы».
7. Разучивание стихов:
«Майский праздник»
«Мир нужен всем».
8. Чтение художественной литературы:
«Щедрый ёжик»
«Мешок овсянки» А. Митяев.
«Родная страна»- глава Война Ю. Яковлев.
9. Пословицы и поговорки о мире, о дружбе.
10. Беседа: «Почему эта война была названа Великой Отечественной Войной».
11. Беседы «Боевые награды»- показ.
«Служу Советскому Союзу» С. Михалков
«Тринадцатый лыжник» Е. Воробьев
«За оборону Сталинграда» В. Богомолов.
12. Рассматривание иллюстрации и беседа на тему: «Памятники победы»
1. «Пискаревское кладбище»
2. «Мамаев курган».
13. Дидактическая игра «Что нужно солдату».
14. Сюжетно - ролевые игры «Моряки», «Пограничники».
15. Слушание песен времен ВОВ
1. День победы.
2. Катюша.
3. Смуглянка.
16. Выпуск стенгазеты.
17. Конкурс чтецов.
18. Развлечение.
19. Выставка детских работ в детском саду.
20. Тематические занятия.
