Елена Артякова
Программа профессионального саморазвития
Актуальность и перспективность.
В современном мире никто не застрахован ни от техногенных катастроф, ни от стихийных бедствий. Сегодня сама жизнь доказала необходимость обучения не только взрослых, но и малышей основам безопасности жизнедеятельности. Ведь в условиях социального, природного и экологического неблагополучия естественная любознательность ребенка в познании окружающего мира может стать небезопасной для него.
Поэтому необходимо сформировать у ребенка сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих, воспитывать готовность к эффективным, обоснованным действиям в опасных ситуациях.
Публикация «Программа профессионального саморазвития» размещена в разделах
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2018
Цель работы: Повышение собственного профессионального опыта в процессе изучения темы, открытие нового приоритетного направления в работе с детьми.
Задачи:
- Повысить собственный уровень знаний путем изучения различной литературы и информации в интернет-ресурсах;
- Повысить уровень знаний по данной теме у родителей воспитанников, создать условия для творческой активности родителей;
- Пополнять обогащение развивающей предметно-пространственной среды;
- Разработать перспективный план работы с детьми
- Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках проведения мастер-классов, семинаров и т. п.
Литература:
Н. Е. Веракса Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы».
Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников (3-7 лет).
Белая К. Ю. Основы безопасности. Комплекты для оформления роди-тельских уголков в ДОО: Подготовительная группа.
Содержание работы Форма работы
1 Мини метод кабинет
Расширение образованности
Повышение педагогической и психологической компетентности. Изучение периодической печати, знакомство со средствами массовой информации по педагогической проблематике;
Работа с оргтехникой в режиме самостоятельного поиска по банкам педагогической информации, в системе Интернет;
Посещение библиотек и чтение научно-педагогической литератур
Пополнение развивающей среды играми:
Изготовление Лепбука: «Пожарная безопасность в детском саду» «Огнеопасные предметы»,
«Что пригодится на пожаре?».
Изготовление Д /и «Что необходимо пожарному»,
Изготовление Д/и «Что нужно пожарному для работы»
2 Работа с детьми Чтение художественной литературы:
Стихи Н. Маминой «Будь осторожен с огнём»
С. Маршак «Кошкин дом», «Пожар»; К. Чуковского «Путаница»; А. Н. Толстого «Пожарные собаки»; Г. Лебедева «Пожарные машины»; Б. Житкова «Пожар».
- Разгадывание загадок про огонь, дым, пожар; пословицы и поговорки об огне.
Рисование на тему: «Я и огонь».
Аппликация: «Пожарная машина»
Коллективная работа :"Отважный пожарный"
Подвижные игры :«Пожарные на учении», «Полоса препятствий».
Беседа: «Номера телефонов экстренных служб.» «Причины возникновения пожара.»
«Спички, зажигалка, газовая плита, огонь.»
«Огонь-друг, или враг.» «Пожарный – профессия героическая», «Причины возникновения пожара», «О пользе бытовых электроприборов и правилах пользования ими», «Что делать при пожаре», «Как происходят пожары»
Экскурсия по детскому саду «Основы безопасности и жизнедеятельности детей в экстремальных ситуациях.» Опытно-исследовательская деятельность: Опыт «Чем можно потушить огонь?», Опыт «Пожары загрязняют воздух», Опыт «Горячее пламя», Опыт «Состав пламя»,
Решение проблемной ситуации: «От чего происходят пожары?», «Если в квартире много дыма», «Если звучит пожарная сирена».
Разработка проектов:
«Огонь-наш друг, огонь наш враг»
Рассматривание демонстрационного материала: «Безопасность дома и на улице», «Уроки безопасности», «Безопасность в доме», «Служебные машины»
3 Взаимодействие с родителями Анкета для родителей «О правилах пожарной безопасности»
Консультации: «Что читать детям о безопасности»,
«Общение с природой – прекрасно или опасно?», «Безопасность при любой погоде»,
«Пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания на улице»,
«Чем занять ребенка дома»,
«Профилактика пожарной безопасности.
Советы родителям при беседе с детьми.»
Папки – передвижки «Предотвращение опасных ситуаций с детьми на улице»,
«Если ребенок заблудился», «Если ребенок один дома»
Родительское собрание «Безопасность детей в наших руках»
Акция: «Неделя безопасности»
Выставка рисунков : «Огонь-наш друг, огонь наш враг!»
Выставка поделок: «Осторожен будь с огнем»
4 Взаимодействие с социумом
МОУ СОШ № 12
Библиотека им. Мамина - Сибиряка Выставка рисунков : «Внимание! Огонь!»
