Ольга Леонтьева
Программа социального партнерства с семьями воспитанников старшей группы на 2015–2016 учебный год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №25»
Программа социального партнерства с семьями воспитанников
старшей группы (2015 – 2016 уч. год).
Воспитатель : Леонтьева
Ольга Витальевна
Пояснительная записка.
Публикация «Программа социального партнерства с семьями воспитанников старшей группы на 2015–2016 учебный год» размещена в разделах
Современные условия деятельности ДОУ выдвигают взаимодействие с семьей на одно из ведущих мест. Общение педагогов и родителей базируется на принципах открытости, взаимопонимания и доверия. Эффективно организованное сотрудничество может дать импульс построения взаимодействия с семьей на качественно новой основе, предполагающей не просто совместное участие в воспитании ребенка, но и осознание общих целей, доверительное отношение и стремление к взаимопониманию.
Практика показывает, что далеко не все семьи в полной мере реализуют весь комплекс возможностей разумного воздействия на ребенка. Причины разные: одни семьи не хотят воспитывать ребенка, другие не умеют это делать, третьи не понимают, зачем это нужно. Во всех случаях современным родителям необходима квалифицированная помощь дошкольного учреждения.
Программа социального партнерства с семьями воспитанников группы №5 Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №25» разработана в соответствии с основной образовательной программой
Дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №25».
Деятельность педагогического коллектива МБДОУ д/с №25 ориентирована на содействие семье :
- в формировании общей культуры, развитии физических, интеллектуальных и личностных качеств растущего ребенка;
- в формировании предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность;
- в сохранении и укреплении физического и психического здоровья ребенка;
- в развитии содержательного партнерства для создания единого образовательного пространства ребенка;
- в повышении родительской компетенции.
Партнерство с семьей строится на основе взаимного уважения и добровольности.
Сотрудничество МБДОУ д/с №25 с семьей предполагает :
- взаимодействие с родителями по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, в том числе создание совместно с семей образовательных проектов на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи;
- информационную поддержку родителей по вопросам образования и охраны здоровья детей;
- предоставление семье информации об основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ д/с №25 и обсуждение с родителями вопросов, связанных с ее реализацией.
Цель: формирование сотрудничества между родителями и педагогами дошкольного образования, создание атмосферы доверия и личностного успеха в совместной деятельности, не ущемляя интересов друг друга.
Задачи:
1. Создать условия для благоприятного климата взаимодействия с родителями.
2. Способствовать повышению психолого-педагогической компетентности родителей.
3. Привлечь родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.
4. Содействовать формированию активной позиции родителей по отношению к процессу обучения детей с учетом индивидуальных особенностей.
5. Организовать совместную деятельность детей с родителями в тематических досугах и праздниках.
6. Способствовать развитию интереса родителей к играм детей, получению положительных эмоций от совместно выполненной деятельности.
НАПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЕЙ
- согласование с родителями (законными представителями) ребенка целей и ценностей образовательной деятельности;
- обеспечение комфортной адаптации ребенка и его семьи к условиям ДОУ;
- построение индивидуальных программ укрепления здоровья ребенка (родителями совместно с педагогами группы, медицинской службой ДОУ и специалистами);
- обеспечение постоянного содержательного информирования о жизни детей в группе детского сада;
- предоставление родителям (законным представителям) ребенка возможности повысить педагогическую компетентность в части возрастных особенностей детей и особенностей развития ребенка в дошкольном возрасте;
- создание в ДОУ ситуаций приятного совместного досуга детей и их семей.
ПРИОРИТЕТЫ СОВМЕСТНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА 5-6 ЛЕТ
Обеспечение психологического комфорта и эмоционального благополучия ребенка: укрепление здоровья, формирование навыков безопасного поведения в быту, социуме, природе; формирование игровых сообществ сверстников и поддержка разворачивания содержательной сюжетно-ролевой игры; поддержка инициативы ребенка и установлении дружеских отношений со сверстниками своего и противоположного пола; совершенствование коммуникативной компетенции, развитие монологической речи; развитие способности в течении длительного времени разворачивать систему взаимосвязанных целей; расширение кругозора и формирование сферы индивидуальных познавательных интересов; совершенствование навыков самообслуживания; формирование навыков культуры поведения в бытовых ситуациях; формирование представлений о правилах поведения в общественных местах, правилах вежливости и этикета; гендерное воспитание; приобщение к истории и культуре родного города, знакомство с ценностями семьи.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
1. Доверие родителей (законных представителей) ребенка к МБДОУ д/с №25.
2. Вовлечение семьи в образовательную деятельность.
3. Реализация образовательных инициатив семьи.
4. Удовлетворенность родителей (законных представителей) ребенка результатами образовательной деятельности МБДОУ д/с №25.
5. Отсутствие жалоб родителей (законных представителей0 ребенка на качество оказываемой муниципальной услуги «Предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования».
КОРРЕКТИРОВКА ПРОГРАММЫ
Программа может изменяться и дополняться в части содержания и форм взаимодействия с семьей. Изменения и дополнения вносятся на основе выявления потребностей и образовательных инициатив семьи.
План реализации программы
в группе воспитанников 5 – 6 лет.
Тема недели Формы взаимодействия с
родителями
Содержание
Цель
Сроки
«До свидания, лето! Здравствуй, детский сад!»
01.09 – 04.09 Наглядная информация в родительском уголке
«Режим детского сада»
Педагогическое просвещение родителей
01.09 – 04.09
Папка - передвижка
«Возрастные особенности старшего дошкольника»
Просвещение родителей
01.09 – 04.09
Организационное родительское собрание
«Что должен знать ребенок 5 – 6 лет?»
Ознакомление родителей с задачами программы развития и воспитания в детском саду детей 5 – 6лет. 03.09
Выставка рисунков «Как я провел лето» Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми 01.09 – 04.09
«В здоровом теле – здоровый дух»
07.09 – 11.09 Анкетирование
«Состояние здоровья вашего ребенка»
Анализ информации об отношении родителей к здоровью ребенка 07.09 – 08.09
Информация в родительском уголке
«Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора»
Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей. 07.09 – 11.09
Показ презентации
«Особенности закаливания»
Просвещение родителей
10.09
Фотовыставка «Спорт, я и моя семья» Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми 07.09 – 11.09
«Собираем урожай»
14.09 – 25.09 Памятка для родителей
«Витамины в рационе ребенка»
Просвещение родителей
14.09 – 25.09
Акция добрых дел
Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Овощной магазин»
Привлечение родителей к организации пространственной среды группы
14.09 – 25.09
Фотовыставка
«Самый лучший урожай»
Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству
14.09 – 25.09
Подбор речевого материала «Хорошую речь хорошо и слушать» (чистоговорки, рифмовки, упражнения и задания для коррекции речевой деятельности)
Повышение педагогической компетентности родителей
21.09 – 25.09
«День старшего поколения»
28.09 – 02.10 Наглядная информация
Городской конкурс детского рисунка «Дети разных народов, мы мечтою о мире живем…» Привлечение родителей для участия в конкурсе
28.09 – 30.09
Оформление фотоальбома
«Бабушка рядышком с дедушкой»
Включение родителей в деятельность группы
28.09 – 02.10
Папка - передвижка
«Воспитание у детей уважения к старшему поколению»
Педагогическое просвещение родителей 28.09 – 02.10
«Путешествие в хлебную страну»
05.10 – 16.10 Почта одного дня
Творческое задание родителям
«Спрашиваем – отвечаем»
Подбор стихов, пословиц, поговорок о хлебе
Повышение педагогической грамотности родителей
Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс 05.10
05.10 – 09.10
Анкетирование
«Хлеб – главное кушанье на все времена» Выяснение знаний родителей
05.10 -07.10
Мастер- класс
«Хлебобулочные изделия»
Распространение опыта родителей
07.10
Игра – викторина
«Хлеб - всему голова»
Просвещение родителей
08.10
Выставка поделок из соленого теста
Тестопластика «Булочная»
Совместная работа детей и родителей
12.10 – 16.10
Мероприятие - развлечение «Хлеб – наше богатство»
Привлечение родителей к совместному участию 16.10
Родительский вечер
Просмотр презентации проекта «Мой хлебушек душистый, вкусный, золотистый» 23.10
«Кружится, кружится желтый листок»
19.10 – 30.10 Выставка поделок из природного материала
«Осенние фантазии»
Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству
19.10 – 30.10
Выставка рисунков
«Осень золотая»
Привлечение родителей к совместной работе с детьми 19.10 – 30.10
Информация в родительском уголке
«Все о развитии детской речи»
Повышение педагогической грамотности родителей
20.10 – 28.10
Фотовыставка «Прекрасная пора…» Информирование родителей о том, чем занимаются дети на прогулке осенью.
26.10 – 30.10
«Моя Родина – Россия»
02.11 – 13.11 Устный журнал
«Родина наша – нет ее краше»
Просвещение родителей в области патриотического воспитания 02.11 – 13.11
Выставка рисунков
«Мой любимый город – Арзамас»
Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству 02.11 – 13.11
Памятка для родителей
«Что должен знать ребенок о родном городе»
Повышение педагогической компетентности родителей
02.11- 06.11
Папка – передвижка по ПДД «Ребенок имеет право жить» Просвещение родителей о правилах перевозки детей в автомобиле 09.11 – 13.11
«Природа родного края»
16.11 – 20.11 День добрых дел
Кормушки для птиц
Привлечение родителей к совместной работе с детьми
16.11 – 20.11
Экологическая стенгазета
«Прикоснись к природе сердцем»
Просвещение родителей
16.11 – 20.11
Памятка для родителей
Грипп. Меры профилактики. Просвещение родителей 16.11 – 20.11
«Мамочка моя»
23.11 – 27.11 Выставка рисунков
«Маму милую люблю»
Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми 23.11 – 27.11
Индивидуальная беседа
«Неполная семья. Особенности воспитания детей в неполной семье».
Формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка в неполной семье. 23.11 – 25.11
Праздник – развлечение
«Поздравляем любимых мам» Привлечение родителей к совместному участию 26.11
«Умники и умницы» (математика)
30.11 – 04.12 Анкетирование
«Занимаетесь ли вы математикой с ребенком?»
Получение и анализ информации об отношении родителей к ФЭМП у детей 30.11 – 01.12
Папка – передвижка
«Математика для дошкольников» Педагогическое просвещение родителей 30.11 – 04.12
Акция добрых дел
Изготовление дидактических игр по ФЭМП «В стране Математики» Привлечение родителей к совместной работе над проектом
30.11 – 04.12
Творческое задание
Подбор математических задач, загадок, ребусов
Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс 30.11 – 04.12
Выставка книжек – малышек «Занимательная математика» Совместная работа детей и родителей
03.12 – 04.12
«Здравствуй, зимушка – зима!»
07.12 – 18.12 Папка – передвижка
«Времена года. Зима».
Просвещение родителей
07.12 – 18.12
Индивидуальные беседы
«Как сделать зимнюю прогулку с детьми приятной и полезной?» Расширение знаний родителей о том, как интересно и с пользой провести зимнюю прогулку 07.12 – 09.12
Анкетирование
«Ваше мнение о работе детского сада» Выявление уровня удовлетворенности работой ДОУ 08.12 – 09.12
Почта одного дня «Зимняя прогулка в детском саду»
Объединение усилий по воспитанию детей 14.02
«Встречаем Новый год!»
21.12 – 31.12
Папка – передвижка
«Что подарит Дед Мороз?»
Просвещение родителей о том, как интересно подарить новогодние подарки. 21.12 – 31.12
Выставка совместных работ
«Новогодняя открытка»
Объединение усилий по изготовлению поделок
21.12 – 25.12
Групповое роди-тельское собрание
«Чему мы научились»
Знакомство родителей с промежуточными результатами воспитательно-образовательной работы 28.12
Совместный досуг
«Новогодние приключения»
Привлечение родителей к активному участию в празднике. 29.12
Памятка для родителей
«Что читать с ребенком в каникулы» Формирование единого подхода к методам знакомства детей с художественной литературой 28.12 – 31.12
«Зимние развлечения»
11.01 – 22.01
Выставка совместных с родителями рисунков
«Зимние забавы»
Привлечение родителей к совместному творчеству с детьми.
11.01 – 22.01
Трудовой десант
«Построим снежную горку»
Привлечение родителей к организации пространственной среды на участке 12.01
Памятка для родителей
«Заблуждения родителей о морозной о погоде»
Просвещение родителей
11.01 – 15.01
Акция добрых дел
Снежные постройки «В мире сказочных героев»
Привлечение родителей к организации пространственной среды на участке 13.01 – 1401
Папка - передвижка «Грипп. Симптомы данного заболевания». Ознакомление родителей с основными факторами по сохранению и укреплению здоровья детей дома и в детском саду. 18.01 – 22.01
«В мире сказок
К. И. Чуковского»
25.01 – 29.01 Выставка поделок
«Волшебный мир К. И. Чуковского»
Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству 25.01 – 29.01
Трудовой десант
Изготовление костюмов для инсценировки сказки К. И Чуковского «Муха – цокотуха» Привлечение родителей к совместной работе над проектом
25.01 – 29.01
Памятка для родителей «Как научить ребенка любить и беречь книги?» Просвещение родителей
25.01 – 29.01
Коллаж для родителей «В стране сказок К. И. Чуковского» Формирование уважительного отношения к детским работам 27.01 - 28.01
Совместный досуг с чаепитием Просмотр инсценировки сказки «Муха – цокотуха» Привлечение родителей к активной деятельности группы 29.01
«Опасности зимой»
01.02 – 05.02 Информация в родительском уголке
«Зимние травмы»
Просвещение родителей
01.02 – 05.02
Папка – передвижка
«Осторожно, гололед!»
Просвещение родителей
Индивидуальная беседа «Умеет ли ребенок делиться тем, что у него есть, с близкими друзьями» Повышение педагогической компетентности родителей 02.02 – 03.02
«Все работы хороши, выбирай на вкус!»
08.02 – 19.02
Встреча с интересным человеком
Беседа с папой Даши К. «Наша служба и опасна, и трудна…»
Привлечение родителей к активной деятельности группы
10.02
Составление семейного фотоальбома «Мамы разные нужны»
Привлечение родителей к совместному с детьми творчеству 08.02 – 19.02
Буклет
«Нетрадиционные техники рисования дома и в детском саду» Просвещение родителей
Круглый стол (родительское собрание) «Развитие творческих способностей детей в детском саду и дома» Привлечение родителей к воспитательно-образовательному процессу 18.02
Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы» Повышение педагогической культуры родителей 16.02 – 19.02
«День защитника Отечества»
22.02 – 26.02
Папка – передвижка
«Роль отца в семье и в воспитании детей» Просвещение родителей
22.02 – 26.02
Выставка детских рисунков
«Мой папа»
Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки 22.02 – 26.02
Совместный досуг – развлечение
«Аты - баты шли солдаты!»
Привлечение родителей к активному участию в мероприятии 24.02
Индивидуальные беседы
«Как вырастить защитника»
Просвещение родителей
25.02 – 26.02
Оформление стенгазеты «Лучше папы друга нет!» Демонстрация уважительного отношения детского сада к роли отца в воспитании детей. 22.02
«Международный женский день»
29.02 – 11.03 Выставка детских рисунков
«Самая красивая мамочка моя»
Привлечение внимания родителей к детскому творчеству, формирование уважительного отношения к детским работам 01.03 – 11.03
Информация в родительском уголке
«Мама-терапия (лечение маминой любовью)»
Просвещение родителей
29.03 – 11.03
Стенгазета
«Мама, мамочка, мамуля»
Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям. 01.03 – 02.03
Праздничное развлечение
«А ну – ка, мамы!»
Привлечение родителей к совместному участию
04.03
Акция добрых дел
Создание в группе «огорода на окне»
Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс 09.03 – 11.03
Папка – передвижка «Масленица
Приобщение родителей к национальным традициям
07.03 – 11.03
«Русская народная культура и традиции»
14.03 – 25.03 Информация в родительском уголке
«Художественное творчество посредством декоративно-прикладного искусства» Повышение педагогической компетентности родителей
14.03 – 25.03
Мастер – класс
«Ознакомление с дымковской росписью и ее элементами»
Формирование умения родителей с помощью элементов дымковской росписи украшать силуэты игрушек. 23.03
Индивидуальная беседа «Роль семьи в развитии речи ребенка» Просвещение родителей, привлечение к образовательному процессу 24.03 - 25.03
«Весна красна»
28.03 – 08.04
Папка – передвижка
«Весна идет, весне – дорогу»
Просвещение родителей
28.03 – 08.04
Информация в родительском уголке
«Витаминотерапия»
Просвещение родителей
28.03 – 08.04
Выставка детских рисунков
«Весенняя капель»
Привлечение внимания родителей к детскому творчеству. 04.04 – 08.04
Индивидуальная беседа
«Какие игрушки нужны детям»
Распространение педагогических знаний среди родителей 07.04 – 08.04
«Загадочный космос»
11.04 – 15.04
Папка – передвижка
«День космонавтики»
Просвещение родителей
11.04 – 15.04
Выставка рисунков
«Что мы знаем о космосе»
Привлечение внимания родителей к детскому творчеству 11.04 -15.04
Индивидуальная беседа «Не балуй!» Повышение педагогической компетентности родителей 13.04 – 14.04
Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка» Выявление волнующих вопросов родителей по теме «развитие творческих способностей ребенка» 12.04
«Мы – друзья природы»
18.04 – 30.04
Информация в родительском уголке
«Как вести себя в гостях у природы»
Просвещение родителей
18.04 – 30.04
Эколого–познавательная игра
«Папа, мама, я – экологическая игра» Просвещение родителей, привлечение к совместному досугу 29.04
Индивидуальная беседа
«Часто ли лжет ребенок?»
Повышение педагогической компетентности родителей
29.04 -30.04
Папка - передвижка «Пасха. Фольклор в жизни ребенка».
Просвещение родителей 26.04 – 30.04
Плакат для родителей
«Дорога не любит шалостей, наказывает без жалости!» Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома. 27.04
«День победы»
03.05 – 13.05 Оформление стенда
«Мы никогда не забудем!»
Просвещение родителей
03.05
Конкурс чтецов
«Стихи, посвященные Великой Отечественной войне»
Включение родителей в жизнь группы
08.05
Папка - передвижка «15 мая – День семьи»
Просвещение родителей 11.05-13.05
Педагогический всеобуч «Что делать с гиперактивными ребенком?» Совершенствование психолого–педагогических знаний родителей 12.05
«Труд взрослых»
16.05 – 20.05 Акция добрых дел
«Выносной материал»
Привлечение родителей к активному участию в жизни группы 16.05 – 20.05
Трудовой десант
«Во саду ли в огороде»
Привлечение родителей к работе в детсадовском огороде 19.05 – 20.05
«Путешествие в лето»
23.05 – 31.05 Трудовой десант
Благоустройство участка группы Включение родителей в жизнедеятельность группы 26.05 – 27.05
Анкетирование
«Итоги года»
Определение успешных мероприятий и форм работы с семьей в прошедшем году. Определение основного содержания работы с родителями на новый учебный год. 25.05 – 27.05
Итоговое родительс-кое собрание
«Вот и стали мы на год взрослей. Наши достижения»
Повышение педагогической компетентности родителей в воспитании ребенка. 27.05
Информация в родительском уголке «Как провести с ребенком отпуск» Оказание педагогической помощи в общении с ребенком в летний период 23.05 – 31.05
