Марина Шевкунова
Прогулка-поход «Зимние забавы»
Прогулка-поход «Зимние забавы»
I часть. Сбор детей у детского сада и движение до привала.
Дети строятся парами, у каждой пары лыжи и санки. Дети идут парами за воспитателем и выходят на опушку леса.
II часть. Остановка на опушке.
Воспитатель предлагает детям загадки
на зимнюю тематику. Дети отгадывают.
III часть. Движение по разработанному маршруту, двигательные задания.
Публикация «Прогулка-поход „Зимние забавы“» размещена в разделах
- Зимние забавы и игры
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
- Темочки
Воспитатель формирует две подгруппы. Одна идет с лыжами за воспитателем вдоль проложенной лыжни (300 метров). На поляне остановка, и воспитатель дает задания: быстро надеть лыжи; поочередно поднимать и опускать носки лыж, не отрывая «пяток» от снега; попеременно поднимать и опускать ноги (правую, затем левую, высоко поднимая колени; выполнить несколько приставных шагов вправо, затем влево; делать повороты вправо и влево на 90-180°; ходить скользящим шагом.
Дети второй подгруппы идут с санками за вторым воспитателем по намеченному маршруту. Затем останавливаются на большой поляне. Воспитатель предлагает детям упражнения и игры соревновательного характера: «Гонки санок», «Лихачи» и др. Далее дети самостоятельно катаются на санках.
Через 10-15 минут дети обеих подгрупп собираются на поляне и меняются инвентарем. После выполнения всех заданий проводятся малоподвижные игры («Делай так», «Ровным кругом», «Снежинки тают» и др.).
IV часть. Самостоятельная двигательная деятельность детей.
Дети катаются со снежной горки на санках, лыжах, скользят по ледяной дорожке, лепят снежные постройки.
V часть. Сбор детей и возвращение в детский сад.
1. Парная эстафета «Лихачи».
Дети каждой команды становятся парами друг за другом. Первые пары готовятся к соревнованию: один ребенок садится на санки, другой берет их за веревку. Движение начинается после сигнала воспитателя «Поехали!».
1 вариант. Один участник сидит на санках, другой везет его за веревку.
2 вариант. Один сидит на санках, другой его толкает вперед за плечи.
Пока первая пара выполняет свое задание, следующая пара участников готовится к соревнованиям. Они начинают движение, как только первая пара пересечет стартовую черту.
2. Командные соревнования «Снежком по мячу».
Мяч лежит на расстоянии трех-пяти метров от центра площадки. Участники по три-пять человек от каждой команды, выстраиваются вокруг. По сигналу воспитателя сначала одна, а затем другая команда начинают обстрел мяча снежками. У каждого игрока по два снежка. Воспитатель фиксирует количество попаданий каждой команды. Победившей считается команда, у которой большее число попаданий.
Затем команды меняются местами, соревнование повторяется.
3. Соревнование «Санные перетягушки».
Дети садятся на санки на одном расстоянии от контрольной линии: одна команда слева, другая - справа. В руках у детей длинные шесты (три метра). По сигналу воспитателя игроки, отталкиваясь ногами, а также шестом, стараются быстро пересечь линию, чтобы попасть на территорию противника. Кто сумел это сделать быстрее - тот победитель.
4. Соревнование «Кто быстрее слепит снеговика».
Детям предлагается слепить снеговика. В каждой команде по три-пять человек. Дети катают снежные комья разных размеров (большой, средний, малый, затем укладывают в определенном порядке.
Побеждает команда, которая быстрее слепит красивого снеговика.
5. Соревнование «Прокати мяч через туннель».
Дети выстраиваются в две колонны по пять человек. Исходное положение: ноги расставлены на ширине плеч. Мяч находится у первого игрока команды. По сигналу воспитателя мяч прокатывается через «туннель», образованный ногами, от первого к последнему игроку. Как только последний игрок получит мяч, он быстро обегает колонну, становится впереди и снова катит мяч в «туннель». Команда, первой принявшая исходное положение, получает очко. Игра повторяется три-четыре раза. Чья команда получила больше очков, та и победила.
6. Соревнование «Попади в цель»
Команды образуют на площадке два больших круга (диаметр четыре метра, в центре каждого из которых расположена корзина. У каждого ребенка по два снежка. По команде воспитателя дети бросают снежки, стараясь попасть.
