Людмила Катаева
Путешествие на воздушном шаре.
Программное содержание: - упражнять в счете и отсчете предметов;
- закреплять прямой и обратный счет;
-закреплять состав чисел в пределах первого десятка;
-упражнять в ориентировке на листе бумаги;
-развивать у детей логическое мышление, самостоятельности
Оборудование: цветик-семицветик; набор цифр, карточки – образцы выкладывания предметов из палочек, счетные палочки, листы бумаги
Ход занятия
Организационный момент
Публикация «Путешествие на воздушном шаре,» размещена в разделах
Дети, сейчас у нас будет занятие математики. Сегодня я предлагаю отправиться в путешествие. Скажите, на каком виде транспорта можно отправиться в путешествие. (Ответы детей)
-А я предлагаю отправиться на воздушном шаре. Занимайте свои места.
Ребята, как только мы с вами сосчитаем от 1 до 10 сразу поднимемся в воздух
Вот мы и в воздухе. Как красиво вокруг, какие необыкновенные разные облака нас окружают.
-Какие облака по величине? (Большие, маленькие)
-Каких облаков больше? (Больших или маленьких).
Какие облака по форме? (Треугольного, квадратного, прямоугольного, овального).
-Молодцы! Пока рассматривали облака до земли осталось 10 метров.
Сейчас мы сосчитаем от 10 до 1 и приземлимся.
-Вот мы и приземлились на волшебную поляну. На поляне вырос Цветок не обыкновенный, а с заданиями. Мы будем срывать лепестки, и выполнять задания.
1. Первый ребенок срывает лист
-Задание реши пример: 2+3=5 4+2=6 2+1=3
2. Этот лепесток приготовил нам игру: Построй фигуру из счетных палочек.
3. А этот лепесток приготовил следующее задание: Возьмите все по листу бумаги. Перед вами лежат геометрические фигуры положите треугольник в правый верхний угол, и т. д
4. А этот лепесток приготовил нам физкультминутку «Цветок» - рано утром он закрыт, а к полудню ближе распускает лепестки красоту их вижу. К вечеру цветок опять закрывает венчик, и теперь он будет спать до утра как птенчик
5. Игра: «Запретное число» - ложу лепесток на стол ребенку и он считает от данного числа до 10
6. Игра «что пропущено» - закройте глазки, отгадайте, что пропущено 1,2,3,5,6., 1,2,3,4,5,6,7,, 1,2,3,4,5,6,7,8,10.
Молодцы ребята, со всеми заданиями вы справились, но нам пора возвращаться.
-Дует попутный ветер, мы летим, но что-то медленно. Мы долетим быстрее, если вы ответите на такие вопросы
1. В названия каких сказок встречается число три? (Три поросенка, Три медведя).
2. В названии каких сказок встречается число семь? (Волк и семеро козлят).
Молодцы. Вот мы и приземлились.
-Понравилось вам путешествие?
-А какие игры вам понравились?
Мы обязательно еще поиграем в эти игры
