РЯБОВА АННА
«Путешествие в лес». Конспект занятия по познавательному развитию «Большой-маленький»
Доминирующая образовательная область:
«Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие»
«Социально-коммутативное развитие»,
Интегрированные задачи.
Образовательные:
Продолжать знакомить детей с пониманием «большой и маленький»
Развивающие : развивать мышление, память, речь, внимание.
Воспитательные: воспитывать у детей умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы; воспитывать бережное отношение к природе.
Словарная работа:
Публикация «„Путешествие в лес“, Конспект занятия по познавательному развитию „Большой-маленький“» размещена в разделах
- Величина, сравниваем по величине
- Величина. Конспекты занятий по математике
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
- обогащение словаря: «большой и маленький», «лесные звери», «р», Рь»
- активизация словаря: «большой и маленький», «лесные звери», «деревья больщие», «деревья маленькие», «птицы большие», птицы маленькие»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.
Предварительная работа: беседа о ранней и поздней осени, рассказ о птицах, о диких животных.
Материалы и оборудование: деревья, пеньки, елки, листья, птицы, грибы, медведь и медвежонок, заяц и зайчонок.
Ход деятельности.
(дети входят в музыкальный зал и встают полукругом около стульчиков)
-Ребята к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
-Здравствуйте
-Вот и заканчивается осень. Сегодня я приглашаю вас погулять в лес. Поедем мы на поезде. Занимаите свои места в «вагончиках». «Осторожно. Двери закрываются. Поезд отправляется!»
(Звучит музыка и дети едут в лес)
-Вот мы и приехали на лесную полянку. Что вы видите в лесу (Деревья)
- Деревья
-Посмотрите какие красивые листья остались на деревьях. Какого они цвета (Красные, желтые, большие и маленькие листья)
- Красные, желтые, большие и маленькие листья
-Какие листья на большом дереве? (Большие листья)
- Большие листья
- Какие листья на маленьком дереве? (Маленькие листья)
- Маленькие листья
-Ребята посмотрите, кто прилетел на деревья (Прилетели птицы)
- Прилетели птицы
-Какие птицы на большом дереве? (Большие птицы)
- Большие птицы
- Какие птицы на маленьком дереве? (Маленькие птицы (Хоровые и индивидуальные ответы)
- Маленькие птицы
-Молодцы ребята!
-Ребята, дальше пойдем гулять по полянке. Что здесь стоит? (пеньки)
- Пеньки
-Что растет около пеньков? (растут грибы)
- Растут грибы.
-Какого размера грибы около большого пенька? (Большие грибы)
- Большие грибы (индивидуальныи опрос нескольких детей)
-Какого размера грибы около маленького пенька? (Маленькие грибы)
- Маленькие грибы (индивидуальныи опрос нескольких детей)
-Поиграем в игру «большие и маленькие» грибы.
(звучит музыка)
«растут у нас в лесочке большие и маленькие грибочки
Шляпками играют, нас забавляют»
Молодцы ребята! Посмотрите кто к нам пришли в гости и сидят под ёлочкой?
(Лесные звери)
- Лесные звери
-Почему их называют лесными? (потому что они живут в лесу) (хоровые и индивидуальные ответы ребят)
-Потому что они живут в лесу
- Вот мама медведица, Зайчиха-мама,
-какого размера мама-медведица? (большого) (хоровые и индивидуальные ответы ребят)
- большого.
- какого размера зайченок? (маленького) (хоровые и индивидуальные ответы ребят)
-Молодцы ребята!
-Скажите, как мама медведица зовет своего медвежонка? (Р-Р-Р)
- Р-Р-Р Р-Р-Р Р-Р-Р
-Молодцы!
-как медвежонок отвечает маме? (рь-рь-рь)
- рь-рь-рь, рь-рь-рь, рь-рь-рь.
-Молодцы ребята!
-Вот и погуляли мы на лесной полянке и пора нам возвращаться в дет сад. Скажем лесу «Досвидание» и сядем в «вагончики».
-«Осторожно, Двери закрываются! Поехали!»
(ребята под музыку садятся на стульчики)
-Понравилось вам в осенним лесу! (да)
- Да (хоровые и индивидуальные ответы ребят)
-Что мы видели в лесу? (большие и меленькие деревья, птиц, грибочки, листики, лесных зверей) (хоровые и индивидуальные ответы ребят)
- Большие и меленькие деревья, птиц, грибочки, листики, лесных зверей
-Молодцы ребята!
- Сейчас мы идем играть с вами в свою группу.
