Сценарий развлечения «Путешествие в страну Светофорию» (1 фото)

Елена Пелина
Сценарий развлечения «Путешествие в страну Светофорию»

Конспект развлечения по ПДД «Путешествие в страну Светофорию»

Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

Образовательные задачи:

• Уточнять знания дошкольников о понятиях «улица», «тротуар», «проезжая часть»;

• Закрепить знания дошкольников о дорожных знаках запрещающих, предупреждающих, знаках сервиса;

Развивающие задачи :

• Закреплять знания детей о функциях светофора;

• Закреплять знания о правилах перехода через проезжую часть;

Воспитательные задачи:

Публикация «Сценарий развлечения „Путешествие в страну Светофорию“» размещена в разделах

• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Светофор
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2017

• Развивать эмоциональную и личностную сферу дошкольников: чувство взаимопомощи, поддержки;

Материалы и оборудование:

Сюжетные картинки с изображением улиц города;

Дорожные знаки;

Пазлы из дорожных знаков;

Ход мероприятия:

В: Ребята, предлагаю вам сегодня отправится в путешествие в необычную страну.

Новой сказки чудеса, лучше нет которой

С ней пройдем мы сквозь леса, сквозь моря и горы

Начинается она, вы слыхали, дети

Светофория страна есть на белом свете

(Звучит музыка «полет шмеля» и влетает Пчелка с письмом в руках)

В (читает письмо)

«Здравствуйте дорогие ребята! Я король страны Светофории! Но злая волшебница Помеха-Неумеха, заколдовала наш самый главный дорожный предмет, без которого никто не может обойтись, ни пешеходы, ни машины. Помогите расколдовать и узнать что это за предмет. Для этого вам необходимо выполнить несколько трудных заданий, если вы выполните задания правильно, сможете расколдовать этот предмет»

В: Ребята, а как вы думайте, какой самый главный дорожный предмет заколдовала злая волшебница Помеха-Неумеха?

Д: Светофор!

(Появляется грустный Светофор)

С: Ох, напали силы злые,

Ох, мне плохо, ох тоска

Где сокровища драгие

Три заветных огонька?

Без сокровищ я никак

Наступил в стране бардак…

Злая волшебница Помеха-Неумеха не только похитила мои огоньки, но и выгнала из страны Светофории. Ребята, помогите мне пожалуйста вернуть мои огоньки и вернуться в Светофорию.

В: в письме указано, что надо выполнить три задания.

1. Первое задание «Собрать дорожные знаки из частей»

По очереди каждый член команды добегает до знака, преодолевая полосу препятствий, берет один элемент дорожного знака и возвращается обратно. Собрав все элементы дорожного знака команде необходимо собрать знак и назвать его.

В: Молодцы, справились с заданием. Получайте красный сигнал светофора

2. Второе задание «Решить кроссворд»

1. Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный (Светофор)

2. Он по рельсам едет звонко,

И звенит:"Эй, не зевай!"

Отдохнёт на остановке,

И поедет вновь. (Трамвай)

3. Он машиной управляет,

Никогда не забывает:

Это — тормоз, это — газ,

Отвезёт он в садик нас. (Шофер)

4. Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

5. Я важная машина,

Есть кузов и кабина.

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты, и арбузы

Я вам доставлю в срок. (Грузовик)

6. Что за лошадь, вся в полоску,

На дороге загорает?

Люди едут и идут,

А она – не убегает. (Зебра)

7. Какой свет светофора нам говорит :

«Стой – проход закрыт» (Красный)

В: Молодцы и это задание выполнили на отлично. Получайте желтый сигнал светофора.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья» Тогда начинаем…

1. Кто из вас в трамвае тесном уступает старшим место?

Дети: - Это я, это я, это все мои друзья

2. Кто из вас идя домой держит путь по мостовой?

3. Кто из вас идет вперед, только там, где переход?

4. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

В: третье задание: «Собери сигнал светофора»

Игра с кубиками (играют 6 детей). «Кто правильно соберёт сигналы светофора» Строятся в две колонны по 3 человека. 1-й ребёнок выбирает кубик нужный цвет (зелёный, добегает до цели и ставит кубик, 2-й ребёнок берёт жёлтый кубик, 3-й ребёнок – красный и ставят по цвету светофора

В: Собрали светофоры. И вот вам последний, зеленый сигнал светофора.

Светофор :

Сердце рвется на куски, вот мои все огоньки.

Ребятки устали не знали, огоньки мои отыскали.

А теперь ребятки поиграйте со мной (танец повторение)

Светофор прощается и уходит.