Ольга Кукина
Рабочая программа младшей группы
Принята на педсовете №___ Утверждаю
От «___» ___2017 г. Заведующий МБДОУ №9 «Радуга»
Корж М. Г. ___
Приказ № ___ от ___
Рабочая программа
образовательной деятельности
в младшей группе «Дюймовочка»
общеразвивающей направленности
на 2018 – 2019 г.
срок реализации программы 2018-2019 учебный год
Кукина О. А.
Маркеева С. Я.
г. Карасук
2018 г
Содержание
1. Целевой раздел:
1. Пояснительная записка…. 5
1.1. Цели и задачи реализации программы…. 5
Публикация «Рабочая программа младшей группы» размещена в разделах
1.2. Принципы и подходы к формированию программы…. 6
1.3. Возрастные особенности детей второй младшей группы…. 7
1.4. Возрастные особенности контингента детей воспитывающихся в группе….9
1.5. Развивающее оценивание качества образовательной деятельности…. 9
1.6. Планируемые результаты….11
Целевые ориентиры (карты индивидуального развития…12
2. Содержательный раздел
2.1. Содержание педагогической работы по образовательным областям….14
2.2. Описание вариативных форм, способов, методов и средств…22
2.3. Работа с родителями. Перспективный план по взаимодействию с
родителями…. 40
2.4. Перспективный план организованной образовательной деятельности…. 44
2.5. Способы и направления поддержки детской инициативы…48
2.6. Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников…. 49
3. Организационный раздел:
3.1. Режим дня…. 58
3.2. Организация развивающей предметно пространственной среды…. 63
3.3. Учебно – методическое сопровождение…64
3.4. Программно – методические обеспечения ….…65
3.5. Культурно – досуговая деятельность…. 66
ЧАСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,
ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХОТНОШЕНИЙ
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММА ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ (от 3 - 4 лет…. 81 I. Целевой раздел Программы :
1. Пояснительная записка:…. 81 1.1Цели и задачи Программы…. 112 1.2 Принципы и подходы в организации образовательного процесса…. 83 1.3Возрастные особенности детей от 3 до 4 лет…. 83 2. Планируемые результаты освоения Программы. …85 II. Содержательный раздел Программы :
2. Содержание образовательной деятельности по освоению детьми
образовательной области: «Физическое развитие» : ….86 2.1 Задачи и содержание работы по физическому развитию для детей 3– 4лет….86 2.2 Описание форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников…90
2.3 Взаимодействие со специалистами…. 96 2.4 Взаимодействие с родителями….96 III. Организационный раздел Программы :
3.1 Система физкультурно-оздоровительной работы…. …98 3.2 Организация двигательного режима…. 99 3.3 Перспективное планирование физкультурных развлечений и досугов. 100 3.4 Перспективный план работы с родителями…. 103 3.5 Расписание утренней гимнастики и непосредственной образовательной деятельности…. 105 3.6 Физкультурное оборудование и инвентарь…. 107 3.7 Программно-методические обеспечения. 108
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММА ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ…. 110
I ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
1. Пояснительная записка…110
1.1 Цели и задачи программы …. 112 1.2 Принципы и подходы к формированию программы …112 1.3Возрастные особенности детей в изобразительной деятельности….113 1.4 Значимые характеристики для разработки и реализации программ….113 2. Планируемые результаты освоения программы …. 114 II СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 2.1Содержание психолого-педагогической работы по реализации программы…. …. 115 2.2 Виды нетрадиционных техник рисования и их использование …. 115 2.3Значение нетрадиционных техник рисования в дошкольном возрасте…117 2.4 Проектирование воспитательно– образовательной работы по реализации программы…117 2.5 Взаимодействие детского сада с семьёй….119 III ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ 3.1Материально-техническое обеспечение программы …. 120 3.2Развивающая предметно – пространственная среда необходимая для реализации программы …. 121 3.3Методические материалы для реализации программы…. 121
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММА ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ ….
I. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка …. 123 1.2. Цели и задачи реализации программы ….124 1.3. Принципы и подходы в организации образовательного процесса….125 1.4. Возрастные особенности развития детей дошкольного возраста ….125 1.5. Целевые ориентиры …126 II. Содержательный раздел 2.1. Организация образовательного процесса ….126 2.2. Условия организации образовательного процесса …. 126 2.3. Успех реализации программы …. …. 127 2.4. Этапы реализации программы …. 128 2.5. Задачи развития экологических представлений …. 128 2.6. Планирование образовательного процесса …. 129 III. Организационный раздел 3.1. Описание организации развивающей предметно пространственной среды…. 135 3.2. Ожидаемые результаты и способы их проверки ….138 3.3. Показатель результативности реализации программы …. 138 3.4. Описание методических материалов и средств обучения …139
