Надежда Коваленко
Рабочая программа по физическому развитию дошкольников на 2018–2019 год
Рабочая программа по физическому развитию дошкольников на 2018–2019 год
Приложение 1. Примерное планирование физкультурно-оздоровительных мероприятий на учебный год
Приложение 2. Перспективный план работы с дошкольниками
Публикация «Рабочая программа по физическому развитию дошкольников на 2018–2019 год» размещена в разделах
- Программы образовательные, основные и дополнительные
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Физкультура. Программы рабочие и дополнительные
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2018
Приложение 3. Пример сюжетного занятия
Комплексная программа по физическому развитию детей дошкольного возраста разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом «Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования» и с учётом комплексной программы «Мир открытий», парциальной программы «Малыши-крепыши» (О. В. Бойко, В. В. Бойко,
При разработке Программы учитывались следующие нормативные документы:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрировано в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г., № 30384).
3. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».
4. Комментарии Министерства образования и науки РФ от 28.02.2014 № 08-249 к ФГОС ДО
5. Устав МАДОУ ЦРР д/с «Звёздочка» МО «Ленский район» РС (Я)
Цель Программы : охрана и укрепление здоровья ребёнка, формирование привычки ЗОЖ, развитие его физических качеств и совершенствование двигательных навыков на основе индивидуально-дифференцированного подхода.
Задачи реализации Программы :
• Охрана и укрепление здоровья детей, обеспечение их физической и психологической безопасности, эмоционального благополучия;
• Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей ЗОЖ (гигиенических навыков, приёмов закаливания и др.);
• Развитие основных физических качеств ребёнка (скорости, гибкости, силы, ловкости, выносливости) и умения рационально их использовать в повседневной жизни;
• Развитие инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка;
• Воспитание воли, смелости, настойчивости и дисциплинированности;
• Формирование предпосылок учебной деятельности
