Театрализованная деятельность для детей 6–7 лет

Юлия Волковая
Театрализованная деятельность для детей 6–7 лет

В зависимости от желания дошкольников и х заинтересованного участия в театрализованной деятельности во второй половине учебного года можно каждую пятницу играть не одну, а две и даже три инсценировки. Начинать следует с новой,а для того, чтобы дети могли органично перейти к уже знакомым им образам, нужно больше внимания уделять описанию обстановки и настроению героев.

Очень важно, чтобы костюмы, атрибуты, куклы были предоставлены в течение всей последующей недели в постоянное пользование детям.

Публикация «Театрализованная деятельность для детей 6–7 лет» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки

Работа с детьми 6-7- лет проводится ежедневно, во второй половине дня, и осуществляется по двум взаимосвязанным направлениям.

Первое направление – занятия на развитие внимания, воображения, движений детей.

С одной стороны, очень важно сохранить богатство, живость и непосредственность передачи различных эмоциональных состояний. С другой стороны, необходимо вооружить детей элементарными приемами актерской техники. Как это сделать?

Можно начать со специальных упражнений.

Упражнения на напряжение мышц:

- рубить дрова;

- волочить тяжелый ящик;

- нести очень тяжелый чемодан;

- дотянуться до высоко висящего яблока.

Упражнения на расслабление мышц:

- заснуть на стуле;

- сидя на стуле, смахнуть с рук капли воды;

Упражнения на развитие воображения:

- передавать веревку, произнося слово «змея»;

- передавать друг другу кубик со словами «лягушка»;

- передавать друг другу пустую коробку, по очереди «вынимать» оттуда что – либо воображаемое и обыгрывать это.

Второе направление – работа над ролью.

- знакомство с инсценировкой : о чем она? Какие события в ней главные?

- знакомство с героями инсценировки:

Составление словесного портрета героя;

Фантазирование по поводу его дома, взаимоотношений с родителями, друзьями.

Сочинение различных случаев из жизни героев.

Анализ придуманных поступков.

Работа над сценической выразительностью.

Подготовка театрального костюма.

Использование грима для создания образа.

В работе с детьми 6-7 лет рекомендуется использовать:

-инсценировки по художественным произведениям, в которых дети исполняю разные роли;

- спектакли на основе содержание, придуманного детьми