Работа по повышению психолого-педагогической культуры родителей в вопросах воспитания детей раннего возраста

Лядова Альбина
Работа по повышению психолого-педагогической культуры родителей в вопросах воспитания детей раннего возраста

Приходи к нам, малыш!

В семье ждут появления малыша. Как много вопросов возникает у родителей. Каким он будет? Как сложится его жизнь? Сможет ли он найти себя в современном мире? Их волнение вполне объяснимо. Ведь именно в первые годы жизни, как указывает большинство исследователей, закладывается опыт, способствующий (или препятствующий) гармоничному развитию ребенка. И вот малыш родился! Если первые месяцы родители больше внимания уделяют уходу за ним и его здоровью, то к 4-5 месяцам, когда ребенок начинает самостоятельно переворачиваться на животик, садиться и даже ползать, у них возникают вопросы: «Чем можно заняться с ребенком? Какие игрушки ему нужны для развития? Нужно ли ему читать книги?».

Конечно, многие родители сегодня читают литературу, имеют доступ в Интернет, обращаются за советом к близким, но этого для них недостаточно.

Как вести работу с родителями? Какая форма наиболее подходит нашему детскому саду? Как сделать так, чтобы ребенок был готов легко воспринимать незнакомое окружение? Эти и ряд других вопросов ставили мы перед собой. Решая их, мы остановились на организации группы «Кроха» для неорганизованных детей от 6 мес. до 3 лет.

Цель: повысить общую психолого-педагогическую культуру родителей в вопросах воспитания и обеспечить позитивную динамику в индивидуальном развитии каждого ребенка раннего возраста совместными усилиями семьи и детского сада.

Наметили задачи:

- создание условий для полноценного развития ребенка и оздоровление детского организма;

- обеспечение подготовки к постоянному посещению детского учреждения;

- повышение компетентности родителей через становление их как партнеров образовательного процесса.

Приоритетные направления:

- эмоциональное развитие и развитие навыков общения;

- познавательное развитие через организацию предметной деятельности.

Для работы выбрали программно-методический комплекс «Кроха (авторы: Г. Г. Григорьева, Н. П. Кочетова, Г. В. Груба, Д. В. Сергеева и др.) Это практическое пособие о воспитании ребенка от рождения до 3 лет,где раскрываются общие закономерности развития и четко обозначено: что, как, когда и почему надо делать с ребенком, чтобы обеспечить своевременное его развитие.

Практическая работы группы началась с анкетирования родителей, в ходе которого были выявлены запросы и вычленены проблемы воспитания. В соответствии с этим подбиралась тематика консультаций, бесед и практических занятий для родителей. В процессе выполнения заданий родители учились организовывать с ребенком обучающую игру, помогающую осваивать окружающий мир. А также, что самое важное, родители приобретали опыт непосредственного взаимодействия, в результате чего выстраивалось содержательное и развивающее общение.

Следующая форма это игры-занятия, которые проводятся согласно перспективному плану, 1 раз в неделю. В ходе игр-занятий, дети и родители становились творцами самого процесса обучения. Была создана специальная предметно-игровая среда, стимулирующая инициативную активность. Родители, присутствуя в игре, могли видеть как педагоги творчески взаимодействуют с ребенком в каждом виде деятельности – предметной, изобразительной, музыкальной, двигательной и подключались к сотворчеству.

Главные задачи, которые мы ставили перед собой в работе с семьей, - создание внутрисемейной культуры общения, установление и осознание семейных ценностей и традиций.Для этого мы использовали совместные мероприятия: праздники чаепития, прогулки. При их проведении акцент делали на русские народные традиции – празднование Нового года, дней рождения и т. п., широко использовали фольклор, систему ритуалов (украшение елки, приход Деда Мороза, вручение подарков, сервировка и украшение стола, встреча гостей).

Все это способствовало улучшению отношений в семье, активному включению в систему воспитания других членов семьи (пап, бабушек, дедушек).

Насколько эффективна эта работа, спросите вы? Первые результаты показали, что мы, конечно, не решили проблему глобально, однако даже небольшой опыт группы «Кроха» показал, что эта работа нужна, востребована родителями и пользуется большой популярностью в микрорайоне. Многие дети, посещающие группу, впоследствии пришли к нам в детский сад, адаптация их прошла быстрее, менее болезненна, а по срокам короче, чем у других малышей. Большинство родителей стало более ответственно относиться к своим обязанностям и воспринимать их не как обязанности, а как неповторимое и радостное мгновение совместной жизни.

Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 2»

Лядова А. И.

Публикации по теме:

Повышение компетентности родителей в вопросах воспитания культуры здорового образа жизни у дошкольников " Повышение компетентности родителей в вопросах воспитания культуры здорового образа жизни у дошкольников" В соответствии с ФГОС ДО одной.

Проблема адаптации детей раннего возраста в психолого-педагогической литературе Уважаемые, коллеги! Вашему вниманию предлагаю статью о проблемах адаптации детей, и в связи с этим я в очередной раз начинаю свое пятилетнее.

Проблема недостаточной компетентности родителей в вопросах дошкольного воспитания ребёнка " Проблема недостаточной компетентности родителей в вопросах дошкольного воспитания ребёнка"" Актуальность проблемы и пути решения. 26.

Анкета «Выявление запросов родителей (законных представителей) на оказание психолого-педагогической помощи» Анкета на тему: «Выявление запросов родителей (законных представителей) на оказании психолого-педагогической помощи». Уважаемые родители.

Календарное планирование психолого-педагогической работы с детьми раннего возраста (ежедновное) КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ВНЕ ЗАНЯТИЙ (ЕЖЕДНЕВНОЕ). Дата (число месяц) ___02.10.2018___ День.

Консультация для родителей «Педагогическая грамотность родителей в вопросах пожарной безопасности детей дошкольного возраста»Консультация для родителей «Педагогическая грамотность родителей в вопросах пожарной безопасности детей дошкольного возраста» Вопросы пожарной безопасности для детей и подростков очень важны, поэтому, родители, воспитатели детских садов и учителя должны уделять.

Консультация «Психолого-педагогические исследования по проблеме нравственного воспитания детей дошкольного возраста» В педагогической науке предметом, т. е. определенной областью изучения является воспитание. Педагогика изучает сущность воспитания, его глубинные.

Повышении педагогической культуры родителей в современных дошкольных учреждений Повышении педагогической культуры родителей в современных дошкольных учреждений Не тот отец-мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил.

Психолого-педагогические аспекты формирования культуры безопасного поведения на улицах города у детей дошкольного возраста С дорожной азбукой и правилами безопасности на улицах ребенок знакомится очень рано – как только начинает топать ножками рядом с родителями.

Формирование родительской компетентности в вопросах воспитания безопасного поведения детей "ФОРМИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ВОПРОСАХ ВОСПИТАНИЯ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Исполнитель:.

Библиотека изображений:
  • Праздники
  • Тело, организм, эмоции
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Работа по повышению психолого-педагогической культуры родителей в вопросах воспитания детей раннего возраста
Опубликовано: 3 октября 2019 в 14:10
+14Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
11 мая. День божьих коровок на МААМ

Очередной тематический день посвящен божьей коровке, которая у многих народов считается талисманом удачи. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы рассказать детям об этом насекомом...

11 мая. День грозы и молнии на МААМ

Очередной тематический день мы предлагаем посвятить чудесным явлениям природы, которые особенно ярко проявляются в мае и июне. Изучаем с детьми особенности грозы, грома и молнии; говорим не только о...


Горячие темочки