Конспект занятия по развитию речи в младшей группе. Рассматривание сюжетной картины «Птичий двор»

Валентина Киреева
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе. Рассматривание сюжетной картины «Птичий двор»

Цель: учить детей внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов; формировать способность к диалогической речи; упражнять в звукоподражании голосом домашних птиц; обогатить и активизировать словарь по теме; воспитывать заботливое отношение к животным.

Материалы: фланелеграф, картинки с изображением девочки, домашних птиц, дома, забора, корыта; мешочек, мелкие игрушки, изображающие домашних птиц.

Ход занятия.

1часть. -Ребята мы сегодня побываем на птичьем дворе. Мы с вами узнаем, как живут птицы – обитатели двора и кто их кормит.

2 часть. Рассматривание «живой картины».

Воспитатель (выставляет на фланелеграфе вырезанные из бумаги дом и забор). – Что на картинке? Это забор, за забором птичий двор. Давайте посмотрим кто живет в домике. (выставляет фигуру девочки). Кто это? Правильно, девочка, а зовут ее Маша, она вышла во двор и зовет птиц: «цип- цип- цип», но они ее не слышат. Давайте ей поможем. (дети помогают).

Воспитатель выставляет фигуру петушка. -Кто услышал нас? Маша дала ему зернышки, и петушок запел. Как петушок запел? (Ку-ка-ре-ку)

На фланелеграфе фигуры курочки и цыплят. - А кто еще спешит поклевать зернышки (курочка, .цыплята).- Цыплята какие (маленькие, пушистые).- Что они делают (клюют зернышки).

Выставляет воспитатель силуэты гуся и корыта. – Детки, а кто еще так важно шагает к корыту (гусь) – Гусь не хочет клевать зернышки, он ест кашу. Что делает гусь? (гусь ест кашу).

Физкультминутка---Наши уточки с утра:»Кря- кря- кря!»

Наши гуси у пруда:» Га-га-га!»

Наша курочка в окно:»Ко-ко-ко!»

А наш Петя-петушок рано-рано поутру

Нам запел:»Ку – ка- реку!»

3 часть. Игра «Чудесный мешочек».

Перед воспитателем и детьми лежит мешочек и игрушки: курочка, петушок, гусь, цыпленок. Воспитатель предлагает детям потрогать каждую игрушку, а затем кладет их в мешочек и просит детей взять любую птицу и, не доставая, назвать ее, а затем показать ее.

В конце занятия дети играют с птицами, кормят их.

Публикации по теме:

Интегрированное занятие «Знакомство с лисой» (первая младшая группа) Тема: «Знакомство с лисой». Цели: учить внимательно слушать и наблюдать, формировать способности детей к диалогической речи; учить отвечать.

Перспективное планирование по развитию речи в первой младшей группе по программе Вераксы «От рождения до школы» Сентябрь № недели Тема. Цель Источник Детский сад с 3 сентября по 7 сентября 1. Тема: Игра-инсценировка «Про девочку Машу и Зайку-Длинное.

Библиотека изображений:
  • Домашние птицы
  • Домашние птицы
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
Автор публикации:
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе. Рассматривание сюжетной картины «Птичий двор»
Опубликовано: 25 декабря 2014 в 11:45
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
26 августа. День сбора и заготовки грибов на МААМ

26 августа в народном календаре Тихонов день – православная церковь вспоминает святого Тихона Задонского. Какие традиции связаны с этим днём? Сбор и заготовка впрок грибного «улова»; подготовка хранилищ,...

26 августа. День рисования по ткани на МААМ

Сказочные переливы красок и волшебные рисунки на ткани – все это батик. Этот вид росписи пришел к нам с индонезийского острова Ява, о чем свидетельствует само его название – на местный язык глагол...

Сценарий спортивно — игровой программы для дошкольников «Битва скороходов»
Цель: социальная адаптация и реабилитация воспитанников, путём включения их в досуговую деятельность, привитие навыков здорового образа жизни. Ход...
Выставка поделок «Парад Витаминов!» (фотоотчёт)
Концу лета традиционно в нашем детском саду проводится выставка поделок детского и семейного творчества из природных материалов. В этот раз мы ее назвали...
Конспект НОД в старшей группе «Считаем до 10»
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей по теме «Числа от до 10″; Задачи: Обучающие: 1. Закреплять умения детей пользоваться прямым...