Ольга Кубрина
Развитие познавательного интереса у дошкольников
Развитие познавательного интереса у дошкольников.
Разнообразные занятия развивают познавательный интерес дошкольника, заставляют работать мысль, будят фантазию: чтобы рассмотреть или нарисовать картину, сложить узор из мозаики, надо подумать, сосредоточиться, приложить усилия, быть настойчивым, чтобы достичь результата.
Публикация «Развитие познавательного интереса у дошкольников» размещена в разделах
У вашего ребёнка, конечно, есть карандаши, фломастеры, краски, пластилин. Но из-под рук ребёнка не сразу выйдут сказочные картинки или чудо богатыри. Здесь ребё нку нужна ваша помощь: учите его наблюдать, сравнивать, отражать полученные впечатления в рисунке, лепке, аппликации. Не выбрасывайте его работы – ведь это результат его деятельности! Можно складывать их в папку или сделать альбом, куда наклеивать лучшие работы. Просматривая время от времени эти рисунки, вы сможете похвалить ребёнка за совершенствование его умений, за разнообразие тематики, за более удачное сочетание красок и т. д. Ваш интерес работе дошкольника будет пробуждать его к дальнейшим усилиям, развивать интерес к изобразительной деятельности. Ко дню рождения ребёнка сделайте выставку его работ.
Читайте своим детям книги. Из них они узнают много интересного, неожиданного. Пусть в вашей библиотеке будут и сказки, и рассказы о животных, о детских приключениях, о жизни людей в далёких странах. Пусть будут в ней и стихотворения о природе, о детских забавах. Не упустите и юмористические произведения. Хорошо, если ребёнок выучит какие-либо особенно понравившиеся стихи, пробуждайте его к этому!
Слушая произведения писателей, ребёнок узнаёт много нового, интересного. У него появятся вопросы: «почему?», «зачем», «а что потом?». Это значит, что вы пробудили в нем любознательность. Задавайте ему вопросы: «о чём ты узнал из этой книги?», «какой герой книги тебе понравился, почему?», «что было самым интересным?». Выслушайте его ответ, подкрепите выдержками из рассказа, побеседуйте с ним.
