АНАСТАСИЯ Буюклян
Развитие речевого дыхания на логопедических занятиях.
При устранении нарушения звукопроизношения, немаловажно постановка и речевого дыхания. Правильное речевое дыхание обеспечивает укрепление артикуляционного аппарата, нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. Поэтому на своих занятиях я использую игры для развития речевого дыхания, которые я придумала сама. Основной целью этих игр является развитие правильного речевого дыхания, а именно короткий вдох, и длительный выдох. В играх использую метод дутья, и пение гласных звуков.
Публикация «Развитие речевого дыхания на логопедических занятиях,» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Развитие речевого дыхания
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2013
Для формирования длительной и плавной воздушной струи использую следующие приё мы:
Наматывание нитки на клубок: в процессе дутья ребенок изображает руками наматывание нитки на клубок;
Графическое изображение «волн», «горок». В процессе пения на выдохе ребенок проводит пальцем ведущей руки по изображенным дорожкам. Направление движения пальца слева направо. При этом можно повышать (проводя пальцем вверх) и понижать (проводя пальцем вниз) тональность, громкость. Кроме этого ребенок проводит пальцем не по гладкой поверхности, таким образом одновременно воздействуем и на мелкую моторику рук детей. "Колобок"(ткань,горох,спички)
Графическое изображение спирали. Используется таже, метод пения гласного звука на выдохе. "Улитка"(рис,шпагат)
Для дутья я предлагаю следующее: "Футбол"
"Снежки с бабой Ягой", та часть где изображена баба Яга ставится вертикально. Дети дуют на ватку-"снежок",который скатывается к ним обратно.
