Развитие речи. Первая младшая группа. «Настя не боится мороза»

наталья кудрявцева
Развитие речи. Первая младшая группа. «Настя не боится мороза»
▼ Скачать + Заказать документы

Развитие речи. Первая младшая группа.

«Настя не боится мороза»

Программное содержание:

Формировать умение у детей рассматривать картину, выделяя на ней предметы, узнавать знакомые и называть их.

Активизировать словарь детей названиями предметов, действий, цвета.

Публикация «Развитие речи, Первая младшая группа, „Настя не боится мороза“» размещена в разделах

• Зима
• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017

Развивать восприятие, внимание, память, умение отвечать на вопросы по содержанию картины.

Воспитывать желание рассматривать сюжетные картинки.

Индивидуальная работа.

Предварительная работа.

Рассматривание сюжетные картинки индивидуально в свободное от занятий время. Приготовить картину из серии О. И. Соловьевой.

Ход занятия.

Педагог. (читает стихи)

Наденем шубы, свитера

И теплые сапожки –

Мороз не страшен нам, ура!

Ну, разве что – немножко.

Кусает щеки, щиплет нос,

Играет с нами в прятки.

И все быстрее рыжий пес

Перебирает лапки.

Сугроб он носом не рыхлит,

Не роет к листьям ямки,

К теплу домой скорей спешит

На мягкую лежанку.

Жаль, что на фабрике обуви все же

Не шьют на песиков зимних сапожек…

Открывает картину. Посмотрите, девочка Настя не боится мороза, вышла гулять, на саночках кататься и мишку с собой взяла. Дает детЯм несколько секунд, чтобы они сами рассматривали картину. Даша, иди, покажи Настю и скажи, как ее зовут. Миша тоже покажет девочку, как ее зовут. Кого она с собой азяла гулять?- Мишку. Покажите и скажите, на чем сидит мишка? Спрашивает 2-3 –х детей. Молодцы. Что делает Таня?- Гуляет. Катает на санках мишку. Фразу повторяют за воспитателем 2-3 ребенка.

Физминутка.

Сначала буду маленьким,

(присесть)

К коленочкам прижмусь.

(обнять колени руками)

Потом я вырасту большим,

(встать)

До неба дотянусь.

(поднять руки вверх, встать на носочки)

Воспитатель. Послушайте, я вам расскажу про Настю. Пришла зима, кругом много снега, на деревьях, на скамейке, мороз. А Настя не боится мороза. Она тепло одета : на ней теплое, красивое зимнее пальто, меховая теплая шапка, шарф, на ногах валенки. Она посадила мишку на санки. Вместе гулять веселее.

Мы с вами то же пойдем гулять, кататься на санках. Идите, ко мне.

Игра «Провези санки по дорожке»

Ход игры:

Воспитатель делает две дорожки длинной несколько метров и делит детей на группки. Каждая группа (двое держат санки за верёвку, третий садится в санки) встаёт возле своей дорожки. По сигналу дети везут санки по дорожке, стараясь на наступать на её границы.

Указание: следить, чтобы дети, сидящие в санках, не спускали ног.