Ира Гильманова
Развитие звуковой культуры речи с использованием лэпбука
ечь – это особый вид деятельности, тесно связанный с сенсорными процессами, памятью, мышлением воображением, эмоциями. Все эти процессы, как и сама речь, активно развиваются в дошкольном возрасте, поэтому в ФГОС ДО уделяется большое внимание речевому развитию и формирования звуковой культуры речи дошкольников.
Публикация «Развитие звуковой культуры речи с использованием лэпбука» размещена в разделах
- Лэпбук по развитию речи. Говорим правильно
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» ноябрь 2017
Цель организации работы в ДОУ позвуковой культуре речи – закрепление правильного произношения сонорных звуков, развитие артикуляционного аппарата, развитие фонематического слуха, работа над дикцией.
Практика работы с детьми в разновозрастной группе и требования ФГОС ДО мотивирует меня искать новые или по-новому сочетать традиционные приёмы и методы работы для успешного развития звуковой культуры речи дошкольников.
Для успешного развития звуковой культуры речи дошкольников я изготовила лэпбук на звук «Р». Из всех звуков звук «Р» - самый трудный. Он не получается у многих детей. Лэпбук является большим помощником в покорении этого звука.
Лэпбук – это портфолио или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками:
-расскажи по картине;
-игра «Антонимы»
-Расскажи сказку;
-чистоговорки;
-выучи наизусть;
-повтори стихи;
-выучи наизусть;
-упражнения на звук «Р»;
-расскажи по картинке;
-раскраски;
-артикуляционная гимнастика и др.
Работая с детьми в разновозрастной группе в условиях недостаточного финансирования дидактического и методического обеспечения, я использую лэпбук как дидактическое средство для развития звуковой культуры речи воспитанников, которое легко изготовила своими руками при небольших затратах. Преимущество его использования вижу в следующем :
- лэпбук для детей – яркая, красочная, «загадочная» книжка, хранящая в себе множество секретов и тайн, которую хочется рассматривать и изучать, возвращаться вновь и вновь к её содержимому, побуждающая к активному речевому и коммуникативному взаимодействию со взрослым и ровесниками, эффективная форма овладения речью (культурой речи);
- лэпбук для педагогов – интерактивное обучающее средство, позволяющее организовать активную речевую, коммуникативную, познавательную деятельность воспитанников, осуществляя дифференцированный подход; отличный способ преподнесения и последующего закрепления материала, предмет для выстраивания коммуникативных связей с детьми и родителями, возможность раскрыть свои организаторские и творческие способности;
- лэпбук для ДОУ – часть дидактического обеспечения зон развития в группах, средство мотивации профессионального и творческого развития педагогов, средство повышения компетентности родителей и педагогов.
С точки зрения дидактики данная работа осуществляется нами с учётом основных дидактических и методических принципов (принцип взаимосвязи сенсорного, умственного и речевого развития, принцип обеспечения активной речевой практики, принцип взаимосвязи работы над различными сторонами речи, принцип коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи) и способствует реализации содержания речевых задач, обозначенных в ФГОС ДО.
Теперь такие яркие книжки заняли своё почётное место в уголке развития речи.
