Светлана Прислипская
Развивающая игра «Домашняя стирка»
Образовательные области: "художественно-эстетическое развитие", "познавательное развитие", "речевое развитие", "социально-коммуникативное развитие".
Дидактическая задача. Формировать представление об особенностях декоративного украшения одежды.
Воспитательная задача. Формировать у детей интерес к трудовой деятельности, воспитывать бережное отношение к одежде.
Развивающие задачи.
Развивать мыслительные операции: абстрагирование и конкретизацию, классификацию цветов, сравнение элементов декора.
Публикация «Развивающая игра „Домашняя стирка“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Стиральная машина, стирка. Игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2016
Развивать сенсорные способности у детей.
Закрепить знание и называние цветов: бежевый (розовый, голубой.
Активизировать словарь детей: голубой, бежевый (розовый, цвет, окраска; майка, шорты и др. ; стирать, полоскать, загружать; полоска, крапинка, узор, горошек, клетка, линия.
Игровая задача. «Постирать» бельё в стиральной машине, отобрав его по определённым признакам, абстрагируясь от других.
Материал. Изображения стиральных машин (или изображение их с помощью подручных средств); карточки-изображения белья для стирки (майки, юбки, платки квадратные, носки, футболки, шорты (12-одноцветные, 24-двухцветные); на них узоры четырёх видов (линии, кружки (в «горошек», клетка, точка (крапинка) (каждого вида: 2 одноцветных (1- без узоров, 1- с узорами, 4 двухцветных (3-с узорами, 1 –без); карточки-схемы для отбора и сортировки «белья».
Ход игры.
1. Загадать загадку
Эта прачка-автомат
Нам стирает всё подряд.
(Стиральная машина.)
2. Детям даётся задание:
"Маме надо постирать бельё: майки, шортики, юбки, футболки, носки. Бельё имеет разные цвета (голубой и бежевый (розовый, разный рисунок на ткани (полоски, горошек, крапинки, клетки) или без рисунка. Но сначала бельё надо отсортировать. У каждого из вас будет вот такая стиральная машина (показ изображения) и карточка с заданием (показ). На карточке изображены знаки, как надо отобрать бельё. Будьте внимательны. "
3. Дети отбирают нужные карточки с изображениями (карточки находятся в обручах на ковре).
Затем воспитанники вместе с педагогом проверяют, правильно ли отобрали; помещают карточки в "стиральные машины" (изображения стиральных машин располагаются на столах).
4. Итог. Выигрывает тот, кто «загрузил» больше белья в «стиральную машину» за определённый период времени.
